Фехтовальщица - Leka-splushka

Рискованно, без сомнения. И призрак больничной кровати передо мной стоял как наяву, но с фобиями надо решительно бороться. Ну и я поспрашивала уже. Говорят, на лестницах никто за все время существования школы насмерть или как–то неизлечимо не убился. «Это магия, мисс Грейнджер». Пока поверим. Особенно, когда так хочется поверить, что со мной и с мальчишками ничего фатального здесь не случится.

Фух! До восьмого этажа добежали, запыхавшись, все. Не так уж они и круты оказались!

Почему же на Астрономическую башню я одна, отдуваясь, залезла? Мистика! Прямо магия какая–то. Хе–хе.

— А теперь вниз! — подпрыгнула я, но Малфой воспротивился:

— Нет, знаешь! Если твоя зарядка хоть чуть похожа на разминочный комплекс благородного отрока, я позориться не намерен! Там людей полно, а тут нет никого. Бегаем тут.

— Хорошо. Как скажешь. Челночный бег от стены до стены. Три раза.

Я бежала и думала: «Эх, сюда бы тренажерный зальчик, чтобы станки, зеркальная стеночка, дорожка, тренировочные рапиры на всех, защитка нормальная. А еще бы ребятам акробатику подтянуть, чтобы не боясь ступеньки перепрыгивать и с лестницы на лестницу, если не очень далеко и пролет до самого дна на самом деле магия сторожит (как бы это на животных изловчиться испытать, интересно?). Нужен турник, козел, маты… Ага, а еще бассейн, душ и рукомойник, как в России, сауну, хаммам и губозакатывательную машинку».

— Три! Все! Перерыв. Давайте–ка, посмотрим, что тут в пустых классах и в каком меньше всего хлама и пыли. Если Драко не хочет заниматься наклонами и приседаниями прилюдно, стоит уйти из коридора и подпереть дверь стулом.

Мы разбрелись во всю длину коридора.

Одна дверь, комната завалена рухлядью до крыши. Маги! Не понять мне их.

Вторая дверь. Тут пыль и паутина. Офигеть! Я слышала, что на отработках дети чего–то убирают. Не то так мало детей отработки получают, не то так быстро классы пачкаются.

«Это ж магия, мисс Грейнджер!»

Третья дверь, неказистенькая кака… я. В горле аж ком встал. Вот это тренажерка! Я такую только в мечтах могла представить, я и не думала, что такие наяву бывают!

А в расписании физ–ры нету. Это место только для богатеньких? Плевать! С нами Малфой, а у него папа. Мы все про папу весьма наслышаны. И особо приятно, что этот золотой человек еще и спонсор школы. Явно на его денежки все и покупалось. Драко не раз подчеркивал, что мистер Малфой покупает все только самое лучшее и красивое. И устанавливает гармонично и эргономично[22]. Я уже почти влюбилась в этого мужчину.

— Жалко, что все шикарные мужики уже женаты, — не заметив, высказалась вслух.

— Почему? — удивился Невилл. — Вон, директор холостой.

— Что только подтверждает мысль, — хмыкнул Грегори, и мы дружно заржали. После вчерашнего директор и деканы несколько вышли из фавора.

А теперь, ребята, я покажу вам истинное лицо зарядки. Мва–ха–ха!

Несмотря на злодейский смех, нагрузки давала осторожно.

У парней и так после пробежки на восьмой этаж уже к вечеру начнут икры болеть. Если еще усилить, можно и сердце посадить. Потом к чайнику будут с отдышкой поспешать через всю кухню. Уж не знаю, в каком состоянии магическая медицина, но рисковать не хочу.

Растяжечки, потихонечку, осторожненько… За час до обеда вообще упражнения на дыхание и концентрацию и неспешная пешая прогулка к Большому залу по неподвижным лестницам. Тут сэр Николас помог. Проводил, снабдил комментариями и забавными байками времен своей молодости. Жаль, не он у нас ведет историю.

Обед. Опять та же проблема — как садиться? Ну, елки–палки, дорогой замок, и не стыдно тебе перед самим собой? Что за дубовые столы и лавки, словно я попала в рай викинга?

Глава 8

Сегодня удивляли всех молчаливостью. После зарядки хотелось чего–нибудь тихого и уютного.

— Эгей, ребята, а может, к озеру сбегаем?! — завопила я на весь зал, заставив подпрыгнуть старосту Перси и отшатнуться, прикрывая свою крысу, Рона Уизли. А ведь просила не впирать своего Коросту на обеденный стол. Мало того, что я крыс ненавижу, так еще и эта конкретная особь выглядит вполне себе под стать своему имени.

Ребята дружно и громко выразили нежелание «тащиться» к озеру.

— А кто сказал «тащиться»? Бодро попрыгаем!

Но далеко мы прыгать не стали. Постояли немного на пороге, посмотрели вдаль, наметили планы на выходные и отправились на первый в нашей жизни урок ЗоТИ.

Фактически, та самая самозащита. Кому–кому, а уж мне судьба на роду написала учиться этому предмету особо тщательно. Интересно, кто ее будет вести? Преподаватель на замену тому чуду–юду с двумя головами приехал только сегодня. И старшекурсники на обеде его не обсуждали, что странно. Либо он так хорош, либо наоборот — так ужасен, что нам предполагается первое впечатление получить самим.

На внешность и запах… о, да! преподаватель был ужасен.

Но это были первые лекции в Хогвартсе, которые все–таки подразумевали наличие в маг. мире развитой науки, теоретической базы и системы в образовании.

Мы все разучили Hollo — заклинание зова о помощи. И научились выпускать красные искры, с помощью заклинания Periculum. По сути, эффект тот же, что и от Hollo, только с гарантией сработает лишь в районах, где живут маги, которые могут искры увидеть и прийти на помощь.

Поскольку Hollo вызывает авроров, мы тренировались раздельно. Сперва жест, потом произношение. А вот искры запускали все вместе. Это было самое первое наколдованное заклинание. Здорово!

Кстати, о талантах нового профессора: заклинание вышло у всех, даже у самых неуверенных и неумелых.

Учебник нам оставили тот же, что порекомендовал и злобный двоемордый пришелец. Профессор пояснил, что Квентин Тримбл на самом деле настоящий эксперт по защите от Темных Искусств, он написал курс лекций и был директором Хогвартса. При чем тут его директорство, я не очень поняла — по мне, так директор в первую очередь должен быть великолепным администратором, все остальные качества и таланты потом, если у бедолаги времени на них хватит — но остальные впечатлились. А уж когда профессор сказал, что некто «САМ Шизоглаз» советует начинающим именно эти учебники, все изобразили священный ужас на лицах. Ну, все, кто в магическом мире вырос, может, и правда испытали некий священный трепет, а остальные за компанию сидели гримасы строили.

Я с некоторой боязнью разочароваться в новом профессоре ждала «домашнего» задания. В этой школе задавали свитки с переписанными главами из учебника, с критерием качества по метражу телячьей шкуры (на доху себе набирают или на фигвам, интересно?). К счастью, опасения не сбылись, домашка с рулеткой в обнимку отменялась. Нам задали работу поинтереснее — найти и подробно описать средства связи и перемещения в пространстве, доступные волшебникам. Очень полезно, интересно и познавательно. И ни в одном из учебников нет, надо в библиотеку идти. А дополнительно еще и тех, кто вырос со всеми этими чудесами, попытать.

После уроков ко мне подбежал лично наш Персиваль–староста–Уизли и повел на отработку.

Сдал с рук на руки некоему «мистеру Филчу» и с чувством выполненного долга удалился.

Наказаниями здесь ведал хмурый дед со шваброй. Пока шли, он выплескивал на мои несчастные уши ведра жуткой грязи: странные фантазии с плетями, кандалами и подвалами. Извращенец старый! И мне говорят, что тут защищаться не от кого!!!

— Да всего–то попросила, чтобы Пивза приструнили, — наконец не смолчала я. И отношение ко мне моментально переменилось.

Во–первых, мы резко сменили направление движения. А во–вторых, дед заткнулся и больше не пугал меня злобным бормотанием.

Мне досталось отмывать коридор. Филч выдал тряпку, ведро, сочувственно посопел и ушел.

Ну, приступим.

Хоть это нечестно, нечестно, нечестно! Я только просила защиты и пыталась добиться своей безопасности.

Ничего, школьные совы уже полетели домой! Будет и на моей улице праздник! Я еще изобрету антипивзин. Звучит–то как? Всем, обидевшим первоклашку, антипивзину!

Так я терла, терла. Как в старом анекдоте: «Отсюда и до обеда». Только в моем случае — до ужина.

Перед ужином пришел Филч, отнял ведро (причем с таким видом, словно он думал, что я без него ничего делать не стану, а я, негодяйка, почти весь коридор отмыла до блеска).

Есть не хотелось. Руки стерла.

Так и становятся инквизиторами, наверное.

Поскольку есть все равно не хотелось, внимательно следила за преподавателем рун. Когда она поужинала, я уже стерегла на выходе.

Идея защитить свои вещи, накарябав (вышив, процарапав, пропитав кровью) пару закорючек, выглядела весьма привлекательно. Жаль, что когда я об этом заговорила, тетушку Вирсавию едва паралич не разбил. Оказывается, руны здесь изучают так, как мы в школе немецкий учили — чтобы потом, со словарем и запинаясь, прочитать за несколько месяцев «Фауст» Гёте в оригинале. Только тут, судя по отзывам старшекурсников на тему домашки по рунам, еще и литературная ценность переводов весьма сомнительна.