Зеб. - Гидеон Самсон

– Да!

Тут и другие завопили, что их родители утверждают нечто подобное.

– А если я пообещаю вам, что мы в самом деле сыграем свадьбу тридцатого февраля? – сказала юфрау Като, когда шум поутих. – Вы придёте?

Все мы, конечно же, ответили, что, конечно же, придём. Никому не хотелось пропустить праздник учительницы. А что дата странная – ну и подумаешь!

Сегодня – день свадьбы, и почти все девочки класса договорились собраться у Мерал. Чтобы навести марафет и всякое такое.

– А где твои родители? – спрашивает Зива.

– Нигде, – отвечает Мерал. – Они в тридцатое не верят.

Зива кивает.

– Мои родители сегодня тоже нигде, – говорит она. – Проснулась утром – а их нет как нет.

– И моих нету, – вторит ей Катинка. – Ещё и брат куда-то запропастился.

– И моей мамы след простыл, – говорит Имара.

Все родители сегодня нигде. Потому что думают, что сегодняшнего дня не существует. Но мы-то – вот они: сидим и готовимся к празднику.

– Накрасим губы? – предлагает Нупи.

– Да-а-а! – хором кричим мы.

Все красят губы. И я тоже.

– У этого шутника Оззи наверняка вся физиономия будет в следах от помады, – говорит Мерал Зиве.

Зива чуть-чуть краснеет.

– А у Рави – нет, что ли? – тряхнув белокурой гривой, ехидничает Вис. – Это ведь он – мальчик из твоих снов, а, Мерал? Будете на свадьбе целоваться?

Мы прыскаем со смеху, но Мерал говорит, мол, хватит ржать: вовсе она не влюблена в Рави. Мне приятно, что Мерал сказала «ржать».

Все едят торт. Юфрау Като и Бруно танцуют в центре зала. Подол фиолетового платья учительницы шелестит по полу.

– Красивый цвет, правда? – шепнула Аннабель, когда мы сидели в украшенной серебристыми шариками комнате, где Бруно Баккер и Катарина ван Эпен дружно и без колебаний сказали друг другу «да». Аннабель назвала платье сиреневым, но, по-моему, оно просто-напросто фиолетовое.

– Не хочешь кусочек? – Подходит ко мне Имара.

– Я торт не ем.

– Понятно.

Всё больше гостей отставляют блюдца с угощением и идут танцевать. И вот уже все танцуют. Музыка играет громче и громче.

Я верчу головой туда-сюда. Вокруг прыгают и смеются. Всё-таки хороший это класс – мой класс. Я рада, что он мой. И юфрау Като – хоть она и продолжает звать меня другим именем – очень хорошая учительница.

Левым передним копытом я чешу правую ногу, тоже переднюю. Я не ем тортов. И танцевать не умею. Очень осторожно – как бы что-нибудь не опрокинуть – я выхожу из зала, как можно бесшумней.

Снаружи тихо: можно подумать, 30 февраля никто носа на улицу не высовывает. Но юфрау Като была права. Для этого времени года погода сегодня – просто прекрасная.

Я принюхиваюсь. Пахнет травой. Может, и не свежей, но явно травой. И точно: справа на газончике проклюнулись зелёные сочные побеги. Я рысью подбегаю к ним.

Ещё раз глубоко втянув носом запах, я наклоняю голову.

И принимаюсь щипать траву.