Ник - Анджей Ясинский
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Васа надолго задумался.
- То есть, - медленно проговорил он, обдумав сказанное Ником, - существует теоретическая возможность вытягивать из информ-сети структуры объектов, которые ты до того ни разу не видел?
- Угу. Только проблема в том, как это делать, если не знаешь 'уникальную метку' объекта. Кстати, теоретически оттуда можно брать и уже готовые магические плетения, вместо того, чтобы плести самому. Однако проблема поиска остается. Ну, ладно, - Ник откинулся в кресле, - все это пустые теоретезирования.
- А у тебя есть связь с информ-сетью? - осторожно поинтересовался Васа.
Ник бросил на него подозрительный взгляд.
- Связь с информ-сетью есть у каждого, а вот пропускная способность и стабильность канала у всех разная, - немного непонятно ответил Ник и не стал развивать эту тему. - Давай лучше разберем то нападение по дороге в столицу. Мне кое-чего непонятно.
- Хорошо, - вздохнул Васа, - задавай свои вопросы. Только покороче, я что-то устал.
- Ну-ну, - хмыкнул Ник, - маг твоего уровня не может 'что-то устать'.
Васа поморщился: вот ведь засранец, видит притворство. На самом деле ему не терпелось приступить к написанию следующей главы трактата о магии драконов.
Информации уже накопилось достаточно, она была осмыслена и теперь ожидала своего времени для переноса на бумагу.
- Ладно, покороче, так покороче, - покладисто согласился Ник. - Скажи мне, для чего служат защитные амулеты, которые использовались с нашей стороны при нападении мага?
- Я же уже рассказывал об этом, - Васа немного удивился, - при первом магическом ударе они впитывают всю враждебную магию в себя, а затем, при переполнении, включается механизм относительно медленного выпуска накопленной энергии в окружающее пространство, или, в зависимости от типа амулета, производится быстрый выплеск энергии в заранее настроенную точку. Обычно в землю или в небо.
- А что мешает потом использовать накопленную в них энергию как батарейку?
- Разумеется, существуют амулеты, накапливающие энергию, которые потом можно использовать для подпитки мага, но такие амулеты заряжаются медленно. А вот защитные, быстро впитав в себя вражескую магию, становятся нестабильными, а это может привести к мгновенному выплеску накопленной магии в произвольном направлении. Сам понимаешь, в таком случае лучше находится от них подальше.
- Ага, - задумчиво проговорил Ник, рисуя на листе бумаги какие-то кружочки и стрелочки, - понятненько. А почему нельзя повесить на такой амулет, например, плетение боевого защитного купола? Вот, смотри. - Он пододвинул к Васе рисунок.
Как просто у него получается, когда он описывает свои мысли, в том числе и магические плетения. Действительно, если разложить процесс составления магического плетения именно таким образом, то в некоторых случаях даже экспериментировать не надо - из рисунка ясно, будет работать или нет. Васа, пребывая в одиночестве у себя в комнате, уже перевел в подобные схемы некоторые из своих маго-плетений и практически сразу увидел моменты, которые можно улучшить. Да и новые маго-плетения так легче разрабатывать. Это-то Васа понял.
Но оказалось, что такие рисунки - самый примитивный уровень, на котором можно описывать общие правила работы плетения и взаимодействия различных его уровней.
А вот дальше Ник попытался втолковать Васе абсолютно не воспринимаемые им принципы инфомагии - разбивка понятий на минимальные самодостаточные структурированные маго-классы, свойства, взаимодействия между ними, какие-то рекурсии (чуть ли не единственное, что мэг понял, остальное он просто не воспринял, и многое из рассказанного быстро утекло из памяти). Видя такое положение дел, Ник пообещал структурировать информацию, как он выразился 'оптимизировать под местные понятия', и написать лично для Васы книгу 'Инфомагия для чайников'.
При чем тут чайники, Васа так и не понял, но воспринял предложение Ника с огромным энтузиазмом.
- Ты слушаешь меня?
Васа не заметил, как углубился в себя и выпал из разговора.
- Так вот, - продолжал Ник, - при превышении определенного уровня накопленной энергии, а это произойдет быстро, энергия подается на плетение защитного купола, и чем больше враг бьет нас своей магией, тем сильнее и дольше стоит купол. А ты, пока он занят накачкой нашего купола своей энергией, чуешь? - враг работает на нас! - можешь подготовить свой удар. Враг ведь занят, и у тебя появляется больше шансов на ответный удар. Или же, что более вероятно, образованный маго-купол отрезает вражескую магию. Враг находится в патовой ситуации. Как только он снова бьет по нам, у нас снова ставится купол. М-да… Весело получается. А еще можно пустить бьющую по нам энергию через магоплетения-трансформаторы, чтобы подзаряжать амулеты-батарейки и использовать их против противника…
Васа, прищурившись с интересом, нет, с восторгом, смотрел на нарисованную схему.
Конечно, в таком виде это не применишь, но если решить некоторые технические детали, то ведь действительно может сработать!
Ник, между тем, продолжал говорить:
- Я ведь правильно понимаю, что у вас практически все магические бои такого расклада происходят по накатанной дорожке: вы сначала просто тупо пытаетесь разрушить амулеты противника, перенасытив их магией, а уже потом напрямую вступаете в схватку. Так?
Васа кивнул.
- И у кого останутся защитные амулеты, у того больше шансов на победу. Так?
И снова кивок.
- Так, стоп. Что-то не стыкуется. А как же амулеты не впитывают магическую энергию 'своего' мага?
Васа улыбнулся:
- Все просто. Каждый маг настраивает амулеты на свою магию. Как бы ставит метку.
В результате амулеты просто игнорируют магию своего хозяина.
- Хм… прикольно, - пробормотал Ник, постукивая пальцами по столешнице, - молодцы, защитку придумали. В данном направлении тоже можно покопать. Но это в другой раз, а то мысль убежит. Ладно, я, кстати, понял, почему у вас так медленно идет прогресс в боевой магии.
- Вот как? - удивился Васа. Он почему-то вовсе не считал, что магия развивается медленно. - И почему же?
- Во-первых, - начал Ник, - у вас плохо обстоит дело с теоретической магией. По сути, вы передаете свой накопленный опыт, практически натаскивая учеников на то, что сами знаете. У многих это просто отбивает собственную исследовательскую жилку. Ведь пока они научатся всему, что знает учитель, пройдет не один год. Вот они и привыкают к такому. Я еще удивляюсь, как при таком положении дел у вас нет регресса в этой области. Видимо, вы устойчивы к отупляющей и рутинной работе.
На эти слова Васа просто рассмеялся:
(adsbygoogle = window.adsbygoogle || []).push({});