Девушка из города Счастье - Юлиса Вайт
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Это была настоящая профессионалка своего дела! Так как писать от руки я не могла, она настояла на том, чтобы родители мои приобрели пишущую машинку. Немного потрудившись, я освоила новую свою «помощницу» и теперь уроки русского языка стали еще больше интересны, чем прежде. На уроках «чтения» и «математики» моя дорогая учительница заливалась краской от перегрузки нервов…. Считать мне давалось с великим трудом, в то время, как читать я просто не любила. Бывало, мне приходилось хитрить, чтобы на добром лице учительницы отразилась улыбка. Как я это делала? Очень просто. Из заданного прочесть рассказа, я читала только строки с начала рассказа, строки с конца, и где-то страницу с середины, Честно говоря, додумывать дальше сюжет мне было куда интереснее, нежели читать нудные задания. И очень даже не плохо «додумывала», надо признаться. Почти всегда всё совпадало, и в моем учебном дневнике красовались «Молодец! Пять с плюсом». Иногда «молодец» менялось на: «умница» или «отлично». Наверное, на сегодня будет всё. Очень хочется спать. Завтра будет новый день, и новые мысли.
14 октября 2009 г.
Утро сегодня было чудесное, несмотря на похолодание, солнечный свет залил мою маленькую комнату. Поливая цветы, что стоят у меня на окне, я смотрела на улицу. Легковые машины и автобусы, кажется в бесконечном движении. И днём, и ночью. Люди, сегодня одетые теплее, тоже куда-то всё идут, идут. Моим вниманием завладели школьники. Наблюдая за ними, я вновь предалась воспоминаю о моем детстве. Точно так же, будучи маленькой девочкой, я подолгу стояла у окна, наблюдая, как мои сверстники, зависимо от времени года, играли в снежки или гоняли мяч по двору. Мне было так тоскливо, ведь я не могла к ним присоединиться. А стоило мне появиться на улице, как тут же несколько пар глаз и горестные насмешки обрушивались на меня. За что мне это? Не пойму.
Год за годом шли чередой. Иногда мою учебу прерывали поездки на лечение. Лекарственным препаратам не было конца, только старые сменялись на новые. Туда, куда меня возили на лечение лучше не попадать. Врачи, порой не имеющие понятия о подобных заболеваниях, открыто проводили эксперименты. Мучая не только меня, но и таких, как я, они давали нам надежду, и сразу же её отнимали. Многочисленные процедуры такие, как «массаж», (не редко силовой). «Иглоукалывание», «водные», «грязевые», «лечебная физическая культура», «электрофорез», «уколы»… казалось нет и не будет конца, конечно, всё это не так страшно, как то, что я перенесла в пятнадцать лет. Но, пожалуй, я слишком тороплюсь. Всему своё время.
Между тем учёба моя шла не плохо. С пятого класса ко мне начали приходить новые учителя. Но они приходили не столько учить меня, сколько, пожалуй, на жизнь свою жаловаться. Кто-то страдал от нагрузки работы, кто-то предпочел бы поспать, чем идти ко мне обучать «Бог знает зачем». У кого-то проблемы с семьей. У кого-то с начинаем любовных отношений.
Все эти беседы научили меня большему, чем книги. Мои учителя в шутку называли меня «психотерапевтом». Просто я их слушала, и поддержку моральную оказывала, которую они от меня, в принципе-то и ожидали. Так же с пятого класса в моей жизни появились «одноклассницы». Я только числилась в их классе, но не училась с ними. Даже учителя приходили ко мне другие, не относящиеся к «моему» классу. Поэтому этих девочек я по праву назову — подругами. Они и были мне настоящими подругами, часто мне звонили. Рассказывали про учебу, про семейные проблемы и, конечно, про первую любовь. Рядом с ними я забывала о своей грусти. Они были радостные и всегда устраивали веселье. А, повзрослев немного, стали меня брать на улицу. Гуляя по городу, мы дурачились так, что прохожие оборачивались. Танцы и песни сопровождали нас. Это были одни из самых ярких моментов в моей жизни.
Еще в моей жизни были двое мальчиков, которые сделали мое детство светлым, несмотря на серую реальность бытия. Это были соседские мальчишки. Судьба нас свела в новом доме, куда мы переехали с семьей летом 1993 г. А соседи появились в канун нового 1994 года. В новогоднюю ночь в нашу квартиру раздался звонок. На пороге стояли мужчина с женщиной и двое мальчишек — Алексей и Максим.
Оба были старше меня, но ненамного. Алексей был неисправимый оптимист, в то время как Максим был тихоней. Скромность и гордая осанка — были его основой. Мы очень быстро сдружились. И наши родители между собой тоже. Почти каждый вечер мы гостили друг у друга, а иногда делились на «пары», например; родители наши у нас, а мы с ребятами у них, и наоборот. Мальчикам, особенно Лёше, очень не нравилась моя грусть. А потому, он часто что-то такое придумывал, что не удерживало меня от смеха. То показывали мне представления, вроде «цирка», то игры устраивали, а когда ничего делать не хотелось, Алексей всегда находил способ вызвать мою улыбку на лице. К примеру, он мог исподтишка дергануть мою длинную косу и как бы невзначай приговаривал: «Это не я! Не смотри так, говорю — не я, может, призрак явился?». А бывало, ни с того; ни с сего опрокинет меня на пол и давай щекотать. Да, было время…
Но всему хорошему однажды наступает пора заканчиваться. Они переехали в другой город, где и живут сейчас. Несколько лет мы с Лешей созванивались и переписывались. Поехав с отцом в отпуск, я попросила заехать к нашим бывшим соседям, так как было нам по пути. Мне тогда было пятнадцать лет. До отпуска с отцом, я ездила с мамой в Москву. Это было в январе. Маме посоветовали знакомые обратиться в «научно-терапевтический центр профилактики и лечения психоневрологической инвалидности».
Когда я туда ехала, я и понятия не имела, как они лечат. Думала так же, как и везде. Но я ошиблась.
Об этом продолжу завтра, я что-то засиделась уже.
15 октября 2009 г.
Еще одно
