Путь Домой - Рада *

Благодарности

Господи, спасибо, что Ты дал мне эту жизнь, спасибо, что я такая, какая есть, спасибо, что одарил меня своим Присутствием и дал счастье служить Тебе и миру! Спасибо Старшим Сёстрам и Братьям, за ежедневную помощь во всех моих делах! Спасибо моим земным родителям за рождение на этой прекрасной планете в это удивительное время! Спасибо что воспитали меня, подарили мне свои любовь и заботу! Спасибо всем людям, кто вёл меня по пути становления! Спасибо всем, кто любит меня, кто в меня верит!

С любовью Рада

Притчи

Путь Домой

1 часть

В прекрасном, добром, светлом Мире жила Семья. Она была очень большая. Помимо Родителей, в Ней было столько детей, что и не счесть. Родители бесконечно любили своих Детей, а Дети Родителей. Они никогда не ссорились, поскольку каждый из членов Семьи любил остальных и чётко знал и выполнял свои обязанности, которые за него никто не мог выполнить. Так Они жили многие тысячи лет. Время от времени кто – то из членов Семьи куда – то уходил, другие возвращались Домой. Это было естественным. Свободная воля – это дар, которым обладал каждый из них. И уход, и возвращение были большими праздниками для всей Семьи.

М. никогда не покидал Дома, но всегда заворожено смотрел на тех, кто вернулся. В них были такая воля, Свет и любовь, каких никто из «домоседов» не мог обрести, как не старались. М. , как и каждый из равных ему, проходил обучение. Он знал и умел многое. Учиться он любил, но уже в течение некоторого времени, испытывал непонятное и незнакомое чувство. Он стал понимать, что ему скучно. Дома было хорошо, тепло, светло, но уже чего – то не хватало.

Однажды М. подошёл к одному из вернувшихся братьев и стал расспрашивать его о том, куда тот уходил. Брат поведал ему о Мире Забвения.

– М., ты думаешь, что зря проходил обучение Дома? Это обучение – подготовка перед походом в тот Мир. Даже обладающим знаниями там сложно, а необученным просто не выжить. Мир тот коварен. Как только попадаешь туда, сразу забываешь, кто ты, откуда и зачем пришёл. Тебе приходится жить, начиная с нуля, снова всему обучаться. Но и обучение там не простое, оно направлено на то, чтобы ты никогда ничего не вспомнил, чтобы ты навсегда остался в том Мире и был рабом.

– Но если этот Мир так ужасен, почему многие братья и сёстры туда стремятся? Почему даже меня что – то неведомое туда тянет так сильно, что уют и тепло Дома уже не милы?

– Ты, как и все мы – светлая, вечная душа, миссия которой нести Свет и любовь. Наша задача постоянно учиться и обучение это, мы проходим, чтобы служить жизни и Вечности. Когда заканчивается один этап обучения, мы переходим на другой – более сложный и высокий. То, что тебе стало скучно учиться Дома, говорит о том, что ты готов идти дальше. Каждый из нас, рано или поздно, подходит к этому.

– А можно перейти на новый этап обучения, не уходя из Дома?

– Нет, не всё, что тебе нужно, ты можешь узнать Дома. Мир Забвения – это твой следующий этап.

– Как же ты и все остальные вернулись Домой, если забыли всё?

– Не смотря на то, что во время погружения души в тот Мир она всё забывает, не теряется связь с Отцом и Матерью. Они никогда и нигде нас не оставляют. Не смотря ни на что, мы поддерживаем связь и находится она в сердце.

Хочу предупредить тебя М., когда ты только придёшь в тот Мир, ты растеряешься и начнёшь суетиться, гоняться за всем и всеми подряд, чтобы получить хотя бы часть тепла, любви и Света, которые имел Дома. В этих суете и погоне ты натворишь много бед, как и все мы когда – то, но наступит время, ты поймёшь, что искать Свет, любовь и тепло надо в самом себе. Так ты снова начнёшь слышать наших Родителей. Сначала Их голоса для тебя будут еле различимы, но если будешь стараться, то с каждым разом их голоса в твоём сердце будут отчётливее. Наконец ты начнёшь вспоминать кто ты, откуда и зачем пришёл. В душе тебе станет гораздо легче, но в окружающем мире тяжелее. Иллюзия, которая правит в Мире Забвения, следит за каждым, кто в ней прибывает и если кто – то начинает из неё вырываться, она направляет большие усилия, чтобы сломать его, заставить снова всё забыть и быть как все. Вот тут – то и начнутся для тебя настоящие испытания. Зачастую тебе не на кого будет опереться и ты останешься совсем один, осмеянный и отвергнутый. На этом этапе многие из нас ломались, сдавались и снова погружались в иллюзию. Однако, были и те, их меньшинство, которые выдержали все испытания и вернулись Домой.

– Ты рассказываешь страшные вещи. Если Отец и Мать любят нас, зачем отправляют туда?

– Именно потому, что любят. Настоящая родительская любовь – это не слепая опека детей, не охрана ребёнка от тягот жизни, а предоставление возможности жить своей собственной жизнью, допускать ошибки, учиться на них, обретать мудрость благодаря собственным открытиям и работе над собой. При этом мы знаем, что Они всегда рядом и любят нас такими, какие мы есть, и когда мы хорошие, и когда плохие. Они нас просто любят и всегда помогают, когда мы эту помощь просим, при этом никогда свою волю нам не навязывают. Именно закалка Мира Забвения делает нас такими, какими мы возвращаемся. Мы приобретаем великие дары духа.

Ещё М., когда ты будешь в том Мире, когда вспомнишь себя и не сломаешься под давлением Иллюзии, ты перейдёшь на новый уровень, ты осознаешь свою миссию. Каждый из нас, вернувшихся Домой, однажды узнавал её, у каждого она своя. Один из наших братьев взял на себя большую часть тьмы, которая окутывала Мир Забвения, и превратил её в Свет, за это Иллюзия его мученически убила. В то время его звали Иисус. Другие братья и сёстры вспоминали то, чему обучались Дома и стали передавать эти знания остальным – их называли Учителями. Когда ты будешь там, то услышишь такие имена, как Конфуций, Эль Мория, Будда и других. Иисус тоже был Учителем. Все они сейчас Дома.

– Скажи, брат, я долго буду в Мире Забвения?

– Это зависит от тебя. Есть братья и сёстры, которые ушли из Дома ещё до меня, но они до сих пор там и время их возвращения неизвестно. Ты будешь в том Мире много времени, пока не вернёшься Домой. Чтобы душе было легче, пребывание там делится на промежутки времени, которые названы жизнями. После каждой такой жизни душе необходим отдых и она на время уходит в тонкие Миры. В Мире Забвения это называют смертью. Отдохнув, осмыслив имеющийся «багаж» в виде достигнутых результатов, она строит планы на новую жизнь вместе с Отцом и Матерью, а также братьями и сёстрами, с которыми хочет жить в новой жизни, чтобы время прошло наиболее эффективно. После этого душа идёт в новую жизнь.

– Скажи, а кто живёт в Мире Забвения? Неужели это всё наши братья и сёстры, которые когда – то ушли из Дома?

– Да, все до одного.

– А я могу помочь им вернуться Домой?

– Возможно, это и есть твоя миссия.

После разговора с братом, М. твёрдо решил идти в Мир Забвения, чтобы помочь братьям и сёстрам, оказавшимся во власти Иллюзии, вернуться Домой.

Вскоре вся Семья праздновала его проводы.

2 часть

– Славик, в кого ты у нас такой? Всегда тебе удивляюсь. Ты говоришь о таких вещах, которым мы с папой тебя никогда не учили.

– Мамочка, но ведь это так просто, что миру отдаёшь, то и получаешь обратно. Желаешь людям добра, к тебе добро приходит, желаешь болезни, не удивляйся, что сам постоянно болен.

Славик сильно отличался от сверстников. В свои двенадцать лет он был открытым, любознательным, смышлёным и добрым мальчиком. На любую ситуацию он смотрел как бы сверху, во многих случаях это помогало ему оставаться самим собой и не предавать своих ценностей. Некоторые сверстники, видя его непохожесть на остальных, смеялись над ним, старались обидеть. Взрослые, глядя на ребёнка, искренне сочувствовали его родителям, говоря между собой: «Трудно ему будет в жизни с таким характером, бедный мальчик, несчастные родители…»

Шли годы. Славик рос и превращался в симпатичного юношу. На него стали обращать внимание девушки. Он замечал их внимание и оно ему нравилось, но просто флирта ему было мало, он хотел влюбиться по – настоящему, раз и навсегда, а пока этого не произошло, решил и дальше читать любимые книги, в которых мог почерпнуть мудрость.

Однажды в город, где он жил, приехал человек, который называл себя Учителем. На одну из встреч, которые этот Учитель собирал, пришёл и Слава. Мальчик, как только научился читать, увлёкся трудами мудрецов, которых называли Учителями человечества. Его любимыми были Лев Толстой, супруги Рерих, Конфуций и многие другие. Он наслаждался их мудростью так, как наслаждается жаждущий чистой родниковой водой. Но эти Учителя не пребывали на Земле и вот, появилась возможность увидеть и услышать живого Учителя. Перед самой встречей Слава вдруг ощутил неприятное ощущение в области сердца.

Когда тот, кто называл себя Учителем начал говорить, у парня появились сомнения, что этот человек искренен. Слава имел большой багаж знаний в различных областях, в том числе и о Боге и то, что говорил этот человек, во многом с этими знаниями не совпадало.