Северный странник (СИ) - Александровна Алевтина
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Мишка быстро набил рот остатками каши и последовал за военным и его подчинёнными.
- С чего начнём? – Спросил командир, поглядывая на жующего студента, стоя посреди заснеженного монастырского дворика.
- У. – Тыкнул пальцем на церковь Мишка, стараясь быстро переживать долгожданную пищу.
- Почему с церкви? – Странно поглядывая на студента, поинтересовался командир.
Мишка быстро жевал и глотал, стараясь знаками объяснить, что оттуда идёт более сильный поток отрицательно заряженного эфира.
- Ха-ха-ха-ха! – Покатились со смеху подопечные командира, глядя на объяснения студента.
- Прожуй и ответь по человечески. Я твои телодвижения не понимаю. – Заявил военный. – А вы, хватит ржать!
- Из церкви сильнее всего тянет нечестью. – Ответил студент. – Тут всё фонит отрицательно заряженным эфиром, но со стороны церкви, поток самый сильный.
Командир знаком приказал студенту идти первым, а сам с подчинёнными пошел следом. Мишка не стал возражать и двинулся вперёд через монастырский дворик. По множеству следов на заснеженной земле, парень понял, военные тут уже всё осмотрели, так зачем его заставляют ещё раз осматривать?
- Неужели командир решил проверить его академические знания? Думает, что вру. – Подходя к церкви, думал Мишка. – Да ладно. Проверка так проверка. Подумаешь, опозорюсь ещё разок. Сколько уже раз позорился на зачётах и экзаменах.
Парень отворил церковные двери, перешагнул порог и рухнул на колени.
- Эй, студент, что с тобой? – Забеспокоился один из солдатиков.
- Не трогай. – Приказал солдату командир. – Он точно так упал и стал от боли корчиться, когда за монастырские врата ступил. Видно чувствительная натура у парня, раз так на энергетику нечисти реагирует. Мы вот её едва замечаем.
Мишка слышал голоса, видел суету солдат рядом с собой, но ничего не мог ответить. Просто стиснув зубы, старался унять боль от нового столкновения с потоком отрицательного эфира.
- Спокойно, Мишка. Спокойно. Терпи, терпи. – Уговаривал сам себя молодой странник. – Боль пройдёт, тело свыкнется. Успокойся и перетерпи. Ты не на экзамене.
Вскоре парень сумел совладать с собой. Его тело медленно, но верно освоилось с новой энергетической обстановкой и боль ушла. Мишка с облегчением вздохнул. Открыл глаза и ясным взором осмотрел помещение церкви.
То тут, то там на полу цепкий взгляд подметил окровавленные пятна, разбитые иконы, перевёрнутую утварь. Но больше всего внимание парня привлекла искрящаяся взвесь.
- Тут что, дыра в потолке? – Спросил Мишка, поднимаясь с колен и заглядывая на церковные своды.
- Нет. С чего ты взял? – Скрывая удивление, спросил командир.
- Тут же снег идёт мелкий, искрящийся. Наверно в дыру с улицы залетает. – Пояснил студент, стараясь разглядеть повреждения на потолке.
- Ты что, ещё в себя не пришел? Тут нет ни какого снега.
- Проявись. – Произнёс Мишка эфирное заклинание, сразу смекнув, что представители власти не имеют достаточно сильных эфирных способностей, раз не могут увидеть снег. А раз они его не могут увидеть, значит это действительно не снег, а что-то иное.
Заклинание сработало, и вскоре команда военных увидела то, что наблюдал Мишка. Помещение, заполненное искрящейся взвесью, что сильно напоминала мелкий снег, блестящий в солнечных лучах.
- Что это? – Спросил один из солдатиков, завороженно глядя на чарующее зрелище.
- Сам не знаю пока. Но скоро узнаю. – Ответил Мишка, в котором проснулось любопытство исследователя. – Сейчас проведу пару анализов и узнаю, что это такое. На вид, очень красиво и не страшно. Но лучше перестраховаться, чем потом страдать от этой красоты.
- Действуй. - Одобрил командир. – Если нужна помощь, скажи, поможем. Только поспеши, темнеет уже. В таком месте на ночь лучше не оставаться.
- А где тогда ночевать? – Поинтересовался студент, делая странные знаки руками, словно нанося невидимые письмена.
- В сторожке. Там точно безопасно. – Ответил командир. – Только на площадь её помещения распространяется воздействие нейтрализатора эфира. Там можно спокойно спать.
(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-144', c: 4, b: 144})- Хорошо. Я быстро, до темноты успеем вернуться. – Ответил студент и из возникшего над его ладонью тумана выпал чемоданчик.
Это не ускользнуло от внимательного взора командира.
- Значит, парень не такой уж простой студент академии. Те, что раньше попадались ему на жизненном пути, призывать предметы силой эфира не могли. А этот, гляньте ка. Щёлкнул пальцами и чемодан в руке. – Подумал командир.
- Что это? – Вслух спросил старший.
- Походная, портативная лаборатория. Разработана, у нас в академии. Пока это прототип, которым мне любезно позволили пользоваться. – Объяснил Мишка, доставая из чемоданчика несколько стеклянных колб.
- Понятно. – Кивнул командир. – Слушай, студент. Будь добр, поясняй всё что делаешь, чтобы мне не приходилось постоянно спрашивать. Объясняй всё просто и понятно, без лишних сведений.
- Хорошо. Сейчас я возьму несколько проб этой взвеси. – И не откладывая в долгий ящик, приступил к пояснениям Михаил. – Если вы внимательно посмотрите на эти летающие частички, то заметите то, что они разные. Как минимум пяти – шести видов. Сейчас я поймаю в колбы по несколько частиц каждого вида. Затем по очереди колбы отправлю в эфироанализатор, который даст мне ответ, что за субстанция заполнила это помещение. А вы, если не сложно, поймайте для меня церковную мышь.
- Кого? – Удивлённо спросил один из солдатиков.
- Церковную мышь, самую обыкновенную, серенькую. Она сейчас сидит возле разбитого алтаря и в наглую, свечку грызёт. – Пояснил студент.
- Зачем она тебе?
- Загляну в её скрытую память. – Ответил студент. – Грызунов отрицательно заряженный эфир притягивает к себе словно магнит. Через неделю, если он не рассеется, весь монастырь грызунами кишить будет. А значит, эта мышка могла почувствовать эфир и прибежать поживиться им сразу, едва тот наполнил помещение. Отсюда вывод. Грызун мог стать свидетелем того, что здесь произошло. Эти сведения. Вернее то, что мышка видела и слышала, последние двадцать четыре часа жизни, всегда сохраняется в подкорке его скрытой памяти.Зная способ заглянуть в эту память без вреда для зверя, увидим произошедшее здесь.
- Ты знаешь такой способ? – Тут же поинтересовался военный.
- Конечно. Это же из первого курса практической магии. – Ответил студент.
- А на каком ты сейчас курсе учишься? Вернее учился? – Поинтересовался собеседник.
– На последнем пятом. – Ответил Мишка и бывалый вояка почувствовал нотки сожаления в голосе парня.
Солдаты ловили мышей, студент собирал образца блестящей взвеси, а командир внимательно наблюдал за происходящим, периодически подстёгивая острыми словечками подопечных.
- Поймали! – Радостно закричал один из солдатиков, держа за хвост вырывающегося грызуна, пищавшего на всё помещение.
- Студент, а ты там как? Собрал образцы? – Понимая, что совсем скоро наступит тьма, спросил командир.
- Да. – Кивнул Мишка и подошел к выходу из церкви. Парень уже уложил запечатанные колбы в чемоданчик и теперь спешил в безопасное место, чтобы начать исследование. Он встал спиной к закрытой двери и довольно улыбнулся военным.
- Пойдёмте отсюда. Мне не терпится провести опыт по опознанию веществ.
- А мышь куда? – Спросил солдатик.
- С собой берём в сторожку. – Ответил Мишка и хотел ещё что-то добавить, но внезапно входная дверь распахнулась настежь, с силой, ударила парня в спину, и он полетел плашмя на церковный пол. – Кхэ. – Вырвалось из груди студента от удара.
- Где они?! – Орал громадный разъярённый мужик, ворвавшись в дверной проём в распахнутой шубе с высоким воротником. – Где моя дочь! Куда девушек дели, признавайтесь бандиты!
(window.adrunTag = window.adrunTag || []).push({v: 1, el: 'adrun-4-145', c: 4, b: 145})- Стоять! – Грозно приказал командир с пистолетом в руках. – Ещё шаг и схлопочешь пулю в лоб.
Мужик резко остановился, сверля присутствующих свирепым взглядом.
- Ещё раз мирно спрашиваю. Куда вы дели мою дочку. Отвечайте, иначе мне будет плевать на твой пистолет. И с сотней пуль в груди сверну вам шеи. – Устрашающе предупредил громадный мужик.