КузинаЖурналистика - Марина Загидуллина

Письмо

Мы сказали – устное словесное рисование, режиссер внутри сознания и так далее. Пока учились только видеть мелочи, развивать внимание. Но журналистика – вся без исключения – это письмо. Если научиться писать журналистские тексты – считай, профессия тобой «схвачена». Но это легко сказать – научиться писать. Вроде бы буквы в слова на бумаге складывать еще в первом классе научили, чего уж тут сложного? Но есть несколько принципиальных «пунктиков» именно журналистского текста. Вот с ними и будем разбираться.

Жанр.

Когда (если) начнешь изучать журналистику в университете, сразу столкнешься со сложной темой «система журналистских жанров». Этой теме посвящены десятки книг. Казалось бы, всё там стоит на своих местах – жанры разбиты на группы, у каждой группы свои четкие задачи, которыми и определяются особенности каждого жанра. Разумеется, на телевидении и радио, в Интернете и печати жанры друг от друга отличаются. Но – по сути – основой жанрового деления всегда будут «старинные» принципы, заложенные в самом древнем виде СМИ – периодической печати.

Для неленивых читателей: современная наука о журналистике выделяет три группы жанров. Посмотри, они не такие уж и скучные:

1. Информационные

• Заметка

• Информационная корреспонденция

• Информационный отчет

• Информационное интервью

• Блиц-опрос

• Вопрос – ответ

• Репортаж

• Некролог

2. Аналитические

• Аналитический отчет

• Аналитическая корреспонденция

• Аналитическое интервью

• Аналитический опрос

• Беседа

• Комментарий

• Социологическое резюме

• Анкета

• Мониторинг

• Рейтинг

• Рецензия

• Статья

• Журналистское расследование

• Обозрение

• Обзор СМИ

• Прогноз

• Версия

• Эксперимент

• Письмо

• Исповедь

• Рекомендация (совет)

• Аналитический пресс-релиз

3. Художественно-публицистические

• Очерк

• Фельетон

• Памфлет

• Пародия

• Сатирический комментарий

• Житейская история

• Легенда

• Эпиграф

• Эпитафия

• Анекдот

• Шутка

• Игра

Подробнее можешь почитать в книге: Тертычный А. А. Жанры периодической печати. М., 2000 (и другие издания).

Но сейчас, когда мы только ищем подступы к нашей «кузине», важнее разобраться с самыми главными принципами. Если не вдаваться в подробности, то надо четко освоить всего пять главных жанров – новостная заметка, статья, интервью, очерк и репортаж.

Но – если честно – вообще вся журналистская работа может быть разделена на две главные функции: оперативное информирование (новости; здесь царствует именно заметка, даже на ТВ) и анализ современности (и здесь «орудуют» остальные жанры). Как видишь, мы отходим от классических жанровых схем в сторону практического освоения профессии. Конечно, когда говорится «четко освоить», предполагается, что ты будешь понимать, что каждый жанр «предписывает» журналисту. Разумеется, чтобы освоить такие сложнейшие жанры, как, например, очерк, надо не одно поле перейти, это работа и для профессионалов сложная. Но азы – азы попробуем уже сейчас.

Новость. Итак, тебе надо просто сообщить новость. Ее принципиальным «базисом» станут ответы на вопросы – что, где, когда. Иногда этот вопросный ряд расширяется – но редко (никогда не) касается вопроса «почему». Ты извещаешь – и всё. Такая вот функция. Легко ли написать новостную заметку? Поначалу не очень. Давай посмотрим.

Представь, что ты пишешь новости для своей семьи. Подумай, какие семейные события назначены на сегодня? Бабушка собиралась испечь пирог, папа планировал отремонтировать кран на кухне, мама пойдет на родительское собрание в школе, ты ждешь друга в гости. А вот попробуй (несмотря на условность) всё это изложить вполне официально, сухо, по принципу «что-где-когда». Получается? Нет? Тогда открой газету и прочитай новостную колонку. Или посмотри ленту новостей в Интернете. Только не будь здесь просто читателем или пользователем, который стремится узнать, что нового произошло. Ты читай всё это глазами профессиональными, когда важно, как про это сообщается.

ФРАНЦУЗСКАЯ ПОЛИЦИЯ ПРОВЕЛА ОБЫСКИ В ДОМЕ И ОФИСЕ БЫВШЕГО ПРЕЗИДЕНТА ФРАНЦИИ НИКОЛЯ САРКОЗИ.

ГОСДЕПАРТАМЕНТ США ВО ВТОРНИК ВЫРАЗИЛ БЕСПОКОЙСТВО ПО ПОВОДУ ПОЗИЦИИ ИРАНА, КОТОРЫЙ ПРОВОДИТ ИСПЫТАНИЯ РАКЕТ ДОВОЛЬНО БОЛЬШОГО РАДИУСА ДЕЙСТВИЯ И ПРИ ЭТОМ НЕ ЖЕЛАЕТ РАСКРЫВАТЬ СВОЮ ЯДЕРНУЮ ПРОГРАММУ.

СОТРУДНИКИ ПРАВООХРАНИТЕЛЬНЫХ ОРГАНОВ ОБНАРУЖИЛИ ЛЕТНЮЮ СТОЯНКУ ЧЛЕНОВ ДИВЕРСИОННО-ТЕРРОРИСТИЧЕСКОЙ ГРУППЫ «КАДАРСКАЯ» В КАРАБУДАХКЕНТСКОМ РАЙОНЕ ДАГЕСТАНА В ТРЕХ КИЛОМЕТРАХ ОТ СЕЛЕНИЯ КАКАМАХИ.

ВЫХОДЦЫ ИЗ ТАДЖИКИСТАНА, РАБОТАЮЩИЕ ВРАЧАМИ В РОССИИ, РЕШИЛИ СОЗДАТЬ ПРОФЕССИОНАЛЬНУЮ АССОЦИАЦИЮ ДЛЯ ПОМОЩИ МИГРАНТАМ.

И откроешь много удивительного! Например, событие важнее личности – оно выдвигается на первый план. Или – при оперативном информировании дата не указывается, это подразумевается.

Тогда что получится из твоих новостей?

САНТЕХНИЧЕСКИЕ РЕМОНТНЫЕ РАБОТЫ НА КУХНЕ НАЧНУТСЯ СЕГОДНЯ В 17–00.

ТРАДИЦИОННЫЙ ПИРОГ С КАРТОФЕЛЕМ И КУРИЦЕЙ БУДЕТ ПОДАН ЗА УЖИНОМ.

НА ПОВЕСТКЕ СЕГОДНЯШНЕГО РОДИТЕЛЬСКОГО СОБРАНИЯ В ШКОЛЕ № 14 – РЕЗУЛЬТАТЫ ПЕРВОЙ ЧЕТВЕРТИ УЧЕБНОГО ГОДА.

Из этой новостной ленты не следует, кто именно что будет делать. Но события заявлены!

Не ленись – пиши краткие новостные заметки по любому поводу. Отсекай лишнее, не упускай главное!

Обрати внимание на принцип «ярлыка» – сворачивания новости до ее заглавия. Интернет-порталы позволяют каждую новость еще и развернуть, почитать подробнее, так что сегодня важно не только умение краткого оперативного информирования, но и «проработки» новости, ее детализации, подбора дополнительной значимой информации. Но к этому мы еще вернемся.

В центре Би-Би-Си по подготовке журналистов в Екатеринбурге создание новости подается так:

КАК ПИСАТЬ ДЛЯ НОВОСТЕЙ

Формула написания «жестких» новостей

1. Что произошло?

2. Где это произошло?

3. Когда это произошло?

4. Кто стал участником этого события?

5. Как это происходило?

6. Почему это произошло?

7. Что означает данное событие?

Если вы найдете ответы на все эти вопросы, значит, вы написали новость. Старайтесь умещать новость в трех предложениях.

Все остальные жанры доставляют аудитории информацию аналитическую – причем не только собственно группа аналитических жанров, но и, если обобщать, художественно-публицистические жанры «заняты» тем же.

Статья – развернутый журналистский материал, посвященный подробному изложению проблемы. Наиболее обычный вариант – движение от частного случая (повода) к обобщению.

Репортаж – подробный рассказ о событии, который ведется непосредственно с места этого события. Очевидно, что наиболее удобный для репортажа вид СМИ – телевидение.

Интервью – диалог журналиста с собеседником.

Очерк – рассказ о человеке (или о каком-то коллективе, реже – предприятии и т. п.)

Естественно, каждый жанр имеет свои особенности, свои черты применительно к разным видам СМИ, к общим задачам, которые ставит перед собой журналист или редакция и т. п.

Сейчас для нас это не так важно. Важнее, что есть некие «границы» жанров, которых журналист должен придерживаться.

Давай без особого погружения в тонкости просто «интуитивно» почувствуем жанровые границы. Представь, что ты ведешь репортаж из кухни о приготовлении пирога. В данном случае у нас вовсе не кулинарное шоу, а значимое для всей аудитории (семьи) событие – мало ли что, вдруг тесто не получится или начинка не пропечется, и вот уже ужин сорван.

Если воображать, что мы перед ТВ-камерой, вроде бы всё просто. Но нет – мы ведь говорим о письме. Так что будем именно писать наш репортаж!

Мы находимся на кухне, где через несколько секунд начнется приготовление ужина. Бабушка подготавливает рабочее место: начисто вымытый стол посыпан мукой. Действо начинается, и мы внимательно следим за разворачивающимися событиями…

Как видишь, мы «зажаты» настоящим временем, которое подчеркивает наше нахождение внутри процесса, о котором идет речь. Вспомни спортивные репортажи: мяч у голкипера, он сильно бьет на середину поля, судья свистком останавливает матч… Только в настоящем времени! Внутри происходящего! Это чрезвычайно важно. На самом деле можно, конечно, «грамматически» воспользоваться и прошедшим временем. Но только в его «длящемся» варианте – в начале репортажа журналист вместе с читателями ничего не знает о дальнейших событиях.