Письмо для Евы - Илья Никулин
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Вернувшись домой, я был полон решимости отыскать статью для моей новой статьи. Даже при этом, не задумываясь отдыхать после университета как обычно. Только я зашел домой, как быстро ринулся к стеллажу с книгами, откуда обычно и брал полезную информацию, практически для львиного большинства моих многочисленных публикаций. Перелистал я тогда с десяток тематических книг по физике и механике, надеясь найти хоть какой-либо полезный материал для будущей статьи. Искал я долго, искал я упорно, искал я продолжительно количество времени. Но в итоге:
“Ничего полезно”.
Не в книгах, ни в журнала, ни в газетах, я так ничего и не нашёл.
Таким образом, я незаметно сам для себя искал на протяжении двух часов. С ужасом посмотрев на время, я быстро навернул из холодильника то, что первое попалось на глаза, и пулей выбежал из дому, дабы не в коем случае на опоздать на личную лекцию.
Чудом приехав во время, я зашёл в кабинет со всеми поздоровавшись, и ознакомившись с материалом предоставленный профессором, начал вести свою практическую лекцию.
Следующий час, прошёл без каких-либо происшествий и неясных курьёзов. Я, как и в прошлый раз, старался доходчиво объяснить тему своим ученикам, при этом, также оставляя некие моменты для самостоятельного изучения, конечно, стараясь их к этому старательно заинтриговать. Правда, время от времени, мысли о ненайденной теме для еженедельной статьи, всё равно продолжали тяготеть мою нагруженную физикою мозг, что и заметил профессор Новаков в определённых моментах по продолжительным паузам, и затяжным зрительным раздумьям.
По прошествии лекции, ученики вновь выходили в хорошем настроении, благодаря меня за проведённую лекцию, а также имея при себе желание отыскать ответы на оставленные мною вопросы самостоятельного изучения.
–“Отлично, ты молодец” — улыбчиво сказал мне профессор после лекции. “Правда, что-то тебя беспокоит”
–“Вы уверенны?”
–“Да, это было видно. Не хочешь поделиться со мной?”
–“По правде говоря, это…”
–“Всё дело в той девушке?” — перебив меня спросил профессор.
–“Что?! Нет!” — удивлённо ответил я. “С чего вы взяли?”
–“Просто, именно после её посещения лекции в понедельник, ты стал более, открытым, в хорошей степени несерьёзным, и…, свободным, проще говоря”
–“Но…, я…,” — старался ему хоть что-либо сказать. “НЕТ!” “Дело в моей статье. Я не сумел отыскать нужную тему для статьи. Вот она и тяготеет мою голову”
–“Статья говоришь.” — понимающе ответил профессор. “Чтож, дело нужное. По правде говоря, единственный нормальный раздел из всего журнала.”
–“Спасибо. И я тут подумал, может у вас найдётся интересная тема, о которой можно было рассказать. Вы ведь мне сами давали советы по оформлению и общей технической структуре статьи. Может, у вас и тема найдётся?” — с надеждой спросил я.
Призадумался тогда профессор Новаков. Но после недолгих размышлений ответил:
–“Да, у меня найдётся парочку интересных тем. Но вот вопрос:
“Хочешь ли ты это продолжать?””
–“Как это понимать?”
–“Твоя колонка в журнале, что ни на есть твоя именно колонка, отданное под твоё личное виденье, подходящих и интересных для тебя тем. Но сейчас, тебе совершенно нечего сказать, потому что ты по всей видимости уже сказал всё то, о чём и так мог рассказать. А потому, возникает резонный вопрос: Хочешь ли ты продолжать, вытягивать из себя те темы, о которых ты уже сам не знаешь что сказать?”
“Я…, я считаю это будет правильно. Ведь людям нравиться мои статьи. А потому, раз есть спрос, то должно быть предложение.”
“Да, ты прав. Людям нравиться как ты легко, понятно и просто описываешь те или иные явления. С лёгкой долей юмора, но в это же время порой и с серьёзными рассуждениями. Людям нравилось это читать, потому что видели, как тебе самому это было интересно, как ты сам вкладывал в это душу, и самого себя. Это, их и привлекало. Потому как в твоём тексте, они узнавали тебя.”
“Я…, ранее об этом не задумывался. Но…, ведь я должен писать дальше. Должен, так-как это моя обязанность.”
“Ты ранее писал не потому что это была твоя обязанность. А потому что ты сам стремился что-то рассказать, я не прав?”
В ответ на это, я ничего не ответил. Лишь бросил на пол задумчивый взгляд, один раз немного кивнув головой.
“Знаешь, скажу вот что: Если тебе нечего сказать, то лучше оставь это. Не стоит давить из себя полупосредственные мысли. Ведь лучше, как-никак уйти на высокой ноте, а не терять с каждым разом столь преданных читателей. Согласен?”
“Ну…, наверное” — задумчиво ответил я.
“Верно. А потому, я тебе советую написать последнюю статью, и оставить это. До тех пор, пока не придёт новая интересная идея. Ведь за это читатели тебя и любят. За тебя, и твои новые, интересные мысли.”
После этих слов, неожиданно для всех, в класс зашла никто иная как Ева. Скромно войдя в открытую после уходящих учеников дверь, она с порога спросила:
-“Простите, ваш ученик свободен?”
–“Я ведь свободен?”
–“Конечно. Можешь идти. Только, подумай над моими словами. Они должны тебе помочь”
–“Хорошо, спасибо. И до свидания”
–“До встречи”
С удивлением быстро подойдя к Еве, я дождался пака мы выйдем из кабинета, после чего удивлённо спросил:
“Ты что здесь делаешь?”
Она же в свою очередь, возбуждённо мне говорила:
–“Я просто думала касательно наших последних слов сегодня днём. Ты ведь писал статью на тему чувствительности?”
–“Ну да, писал. Я может тебе этого не сказал, но я определённо писал на эту тему.”
–“Да, я поняла. Но задумываясь над последним словом, мне пришла одна интересная мысль.
А ты, писал касательно темы чувствительности?”
–“По моему, мы только что ответили на этот вопрос.” — иронично возразил я.
–“Нет, не чувствительности в плане измерения приборов, а в плане человеческой чувствительности”
–“Я как-бы пишу статьи по физике, а не о психологии”
–“Это я помню. Но ведь, за каждым великим открытием, стоит человек, который упорно трудился, вкладывал себя, свои мысли, бесценные часы жизни, душу, что самое главное, дабы изобрести или открыть то, что и изменило весь наш существующий мир. Разве это не является хорошей темой для твоей статьи?”
–“Это…, на самом деле интересно. Не поспоришь” — задумавшись ответил я.
–“То-то же. Уйди на высокой ноте, раз тебе уже нечего сказать.”
–“Ты слушала
