Диагностика и моделирование судьбы. Практическое руководство по коррекции чакр и раскрытию сверхспособностей - Саша Фрай

Исключите из питания детей, особенно подростков, сладкие газированные напитки, потому как избыток сладкого оказывает негативное влияние на формирование гормональной системы. Гормональные сбои в организме человека любого возраста бывают из-за неправильного питания в подростковом возрасте, когда корректировались секреторная и гормональная функции растущего организма. Недостаток питания тоже очень плохо сказывается на здоровье. В этом возрасте девочки, желая стать как куклы Барби, рискуют на всю жизнь потерять здоровье. Недостаток в организме витамина А на первом и четырнадцатом году жизни вызовет проблемы со зрением. Дефицит витаминов группы В, а также магния и кальция сформирует слабую нервную систему. Сейчас масса литературы, хорошей, научно обоснованной, достоверной, где все можно прочитать и изучить. Там хорошо описан вред многих добавок и стимуляторов питания, прислушивайтесь к компетентным рекомендациям, это будет полезно не только для ваших детей, но и для вас.

Раскрытие Красного энергетического центра Космического канала у детей

• Следите за питанием ребенка, необходимо, чтобы ребенок ежедневно получал фрукты и овощи. Фрукты, кроме бананов, желательно есть утром. Возьмите за правило после пробуждения ребенка давать ему стакан чистой, лучше некипяченой воды. Через пятнадцать-тридцать минут дайте ему яблоко или несколько слив, полезен спелый мягкий киви (особенно в период гриппа, этот фрукт убережет от инфекции). Завтрак ребенок получит в школе, с такой утренней подготовкой организм его будет готов к усвоению пищи, а то ведь в школах многие дети ничего не едят. Помните, что яблоки, виноград, киви, съеденные после основного приема пищи, вызывают бродильные процессы в кишечнике, провоцируя метеоризм и разного рода дисфункции.

• Овощи полезно есть в сыром виде. Можно делать салаты, а лучше всего есть цельные овощи. Оставляйте на столе хорошо промытые морковь, топинамбур, огурец, помидор, чередуйте: сегодня одни, завтра другие овощи. Листики капусты и салата, укроп, петрушку лучше завернуть в пленку, они быстро вянут. Придя из школы, ваш ребенок съест овощи, у него разгуляется аппетит, ведь здоровая пища регулирует и даже восстанавливает ферментативную функцию желудка. После этого он с удовольствием подогреет борщ или суп, который вы не могли его заставить съесть.

• Помните, в детском питании применяются только вегетарианские супы и борщи, варить детям на мясных бульонах запрещено. Проследите, как готовят вашим детям в школе. Мясо дети должны получать только натуральное, отварное в виде гуляша и диетических котлет. Мясом не увлекайтесь, для детей всех возрастов полезнее рыба, она лучше усваивается, в ней мало холестерина, но много фосфора, который необходим для полноценной работы мозга.

• Исключите из рациона продукты, где есть стимуляторы аппетита, а также вредные вещества в виде красителей, ароматизаторов, разрыхлителей. Читайте инструкции, прежде чем решаете купить продукт.

• Следите за тем, чтобы ребенок не слушал слишком громкую музыку, это ухудшает слух и нарушает регуляторные функции организма и вибрационное поле, ослабляя защитные функции, в том числе и иммунитет.

Играем с ребенком

В связи с тем, что у детей этого возраста заканчивается раскрытие Космического канала, они начинают подводить некие итоги, оценивая свои и чужие достижения, начинают планировать свое будущее, выбирая себе профессию. По этой причине им полезно осознать свое место в общем процессе жизни, в истории их малой и большой родины.

Интеллектуальные игры . «Что, где, когда», на тему мой край, моя история, моя страна, моя планета . Именно в этом возрасте подростки интересуются собой, своими корнями, своим родом, своим отечеством. Воспользуйтесь этим моментом, ведь вполне может быть, что уже на следующий год они пойдут своим путем, индивидуально увлекшись каким-то течением развития духа, например йогой.

• Сходите с ребятами в Планетарий, если нет такой возможности, осуществите на классных часах или факультативно просмотр фильмов о космосе, о нашей Солнечной системе, о нашей Галактике. Проведите дискуссии на эти темы.

Совместно со школой . Предложите детям создать свое генеалогическое древо. Пусть в этом помогут родители, это объединит их общие интересы, поможет вспомнить своих предков. Ведь наверняка в каждой семье есть свои интересные моменты из биографий родственников. Можно написать сочинение о своих предках.

Читаем вместе . Пригласите в класс местных авторов, пишущих стихи или прозу. Познакомьтесь с их творчеством, а затем проведите конкурс по знанию их произведений: почитайте их стихи, задайте вопросы по сюжетам повести и т. д.

Создайте в классе клуб «Мне интересно ». Там ребята могли бы собираться и рассказывать о своих интересах и увлечениях, готовя небольшое выступление. Это может быть рассказ о своей спортивной секции, о любимой книге, о любимом сайте, о любимых песнях, исполнителях, композиторах. Можно осветить всю многогранность интересов, и пусть этот клуб просуществует только год, но он принесет огромную пользу в плане укрепления дружбы, что так важно на этом этапе.

Создайте документальную хронику вашего класса . Соберите значимые фотографии из жизни класса и школы. Сделайте альбом пожеланий, где каждый должен будет записать свои мечты, желания, которые хотел бы осуществить в жизни. Этот альбом можно пополнять и в другие годы. По окончании школы передайте альбом и всю документальную хронику в музей школы. По прошествии времени при встрече с выпускниками будет интересно взглянуть на себя в юности, на ваши мечты и планы.

Коррекционные занятия для взрослых

Красный энергетический центр заканчивает раскрытие Космического канала и, попадая в Звездную чакру, переходит в Красный энергетический центр Социального канала, окончательно формирует саму физическую оболочку, то есть тело Огня. Таким образом, в Красном энергетическом горизонте подросток находится два года. Если в это время человеку довелось пережить трудные годы с недостаточным питанием или обычным, но не качественным, взрослый человек, даже от рождения здоровый, может получить массу заболеваний.

• Причины всевозможных приобретенных заболеваний можно просмотреть, входя в медитациях в Красный горизонт. Если разговоры со своим Высшим и Внутренним «Я» даются с трудом, так как болезни обычно имеют свойство перетекать одна в другую, ведь они действительно связаны друг с другом, то не стоит на них сосредотачиваться. Надо просто оздоровить весь организм, и болезни сами собой растворятся. Сейчас много литературы по здоровому образу жизни, читайте и смотрите, что вам подходит.

• Обязательно узнайте свою группу крови и скорректируйте питание соответственно своей группе крови. Это очень важно, ведь в каждой группе крови есть белковые вещества, которые конфликтуют с веществами, находящимися в продуктах питания, связывая их в нерастворимые соединения. Эти соединения способствуют образованию шлаков, которые чаще всего превращаются в жировые отложения, всевозможные соли, вызывая нарушения обмена веществ, суставные и системные заболевания.

• Группы крови существенно различаются по той причине, что мы действительно разные. Люди первой группы – носители генетики людей нашей планеты Земля – земляне. Носители гена второй группы – люди инопланетного происхождения. Третья группа – метисы землян и инопланетян. Носители гена четвертой группы – можно сказать, аватары генетик цивилизаций людей, прибывавших на планету еще до землян, но растворившихся в природном мире планеты. По этой причине так существенно различаются организмы людей с разной группой крови.

• Так как люди с разной группой крови имеют разное происхождение, то каждый человек в большей или меньшей степени потребляет некоторые природные вещества. Так, люди с первой группой крови чаще испытывают дефицит железа, им хорошо подходит гречка, гранаты, помидоры, кукуруза. Люди со второй группой чаще испытывают дефицит калия, им абсолютно противопоказан алкоголь, полезны фрукты, содержащие калий. Люди с третьей группой крови постоянно испытывают дефицит магния, так как у них хорошо усваиваются молочные продукты, в которых много кальция, антагониста магния. В природных продуктах магния мало, поэтому им рекомендуется принимать соли магния. Люди с четвертой группой крови имеют многогранную генетику, поэтому не испытывают острого дефицита в жизненно важных микроэлементах.

• Но современный человек помимо генетических различий по группам крови имеет различия по многим другим параметрам. По этой причине абсолютно для всех людей свойственен дефицит железа, что выражается в анемиях, это приводит, например, к абсолютному безверию в доброту, в человечность, в духовность [1] . Таких людей безуспешно лечить до тех пор, пока они не справятся со своим безверием. Людям, испытывающим дефицит калия, присуще отсутствие гибкости во взглядах и намерениях. Они и телесно бывают негибкими, страдая суставными заболеваниями, а исправить это можно путем выработки толерантности. Дефицит магния выражается у человека в избытке эмоциональности, что может перейти в обидчивость, раздражительность и импульсивность. Исправить это можно, если, философски посмотрев на жизнь, принять себя, свое Высшее и Внутреннее «Я». Дефицит микроэлементов хорошо корректируется у взрослых людей открытием Социальных оболочек, дыхательными упражнениями, которые будут приводиться ниже.