Диагностика кармы. Книга 2 - Сергей Лазарев

Я Вас не собираюсь убеждать, что зависть, высокомерие, осуждение других и себя, когда это касается способностей, очень быстро дают болезни. Я Вам сейчас сообщу результаты диагностики. У Вас рак.

Женщина щупает пятно на шее и спрашивает: Вот это?

Да, вот это. Если Вы не измените свое отношение к миру и Богу, процесс будет ускоряться. А если попытаетесь изменить себя и не будете ставить себя и свои способности выше Бога выздоровеете.

Потом ее подруга сказала, что она сильно изменилась, изменилось ее отношение к людям. Я дистанционно посмотрел поле той женщины, оно было в норме.

Мой муж начал слепнуть, рассказывает женщина, сделали операцию, но ничего не помогает. Вы могли бы найти причину?

Обычно ухудшение зрения связано с ревностью, но в этот раз причина другая зацепленность за способности, подсознательная агрессия к людям огромная, гордыня перешла за смертельный уровень. Душа Вашего мужа сделала способности целью и смыслом жизни, поэтому шло постоянное презрение к людям неспособным и несовершенным или к тем, кто ущемлял и унижал его, плюс карма предков и прошлых жизней. Презрение превращается в программу самоуничтожения. Первый удар принимает голова. Значит, либо заболевание головного мозга, например, эпилепсия, болезнь Паркинсона и так далее, либо травмы головы, ухудшение зрения, кожные заболевания. В данном случае это ухудшение зрения.

Но это не все, что касается кумирства способностей. Оказывается, существует резонанс программ. Когда собираются люди с одинаковыми зацепками, идет мощное усиление программ. В 1993 году я разговаривал с одним человеком, который работал в авиации. Речь зашла о самолете, разбившемся под Иркутском. Он рассказал, что бывают ситуации, когда поведение пилотов понять невозможно, потому что события противоречат логике. В данном случае все действительно было странно. Самолет идет на взлет, бортинженер докладывает пилоту, что горит лампочка неисправности двигателя, тем не менее пилот игнорирует это сообщение и дает команду взлетать.

Я стал смотреть на тонком плане, что происходило в тот момент, и можно было предположить, что экипаж имел мощное нарушение высших законов, высокую подсознательную агрессию, что и привело к гибели самолета. Неожиданно для себя я увидел совершенно другое. Балансировка экипажа была в норме. Зато общее поле пассажиров несло огромную агрессию. Гордыня и зацепка за способности у пассажиров превышали смертельный уровень. Резонанс полей был настолько мощным, что перекрыл пилоту возможность реально оценивать ситуацию. Суммарный уровень гордыни и кумирства способностей у пассажиров был критическим. Поэтому у пилота пошла мощная зацепка за гордыню и повышенная уверенность в своих способностях, причем поле пассажиров влияло не только на психику экипажа, но и на техническое состояние двигателей.

Несколько месяцев спустя у меня на приеме была женщина, которая просила помочь ей. Она сказала, что ее раньше лечил экстрасенс, но он недавно разбился в самолете. В этом самолете летела группа экстрасенсов на конференцию в Сингапур. Я посмотрел причину и увидел то же самое гордыню и кумирство способностей. Как потом удалось установить, экипаж допустил нарушения инструкций из-за повышенной уверенности в своих способностях. Хвастовство своими способностями, нежелание показать, что что-то не получается, дают мощное прилипание к способностям и гордыне с последующими проблемами.

В мае 1994 года я отдыхал в Ялте. Во время прогулки на яхте я решил, держась за веревку, плыть за яхтой. И тут вдруг резкий порыв ветра, яхта помчалась вперед, и я не успевал набрать воздуха, погружаясь в воду. Мне стыдно было показать, что в этой ситуации я оказался беспомощным, и из-за этого чуть не утонул. Спасло только то, что я отбросил веревку и остался в море. По логике, я изо всех сил должен был цепляться за веревку. Если бы у меня была чуть большая уверенность в своих способностях, я бы пытался дольше держаться за веревку и "утонул бы. Лучше пострашиться, чем похвалиться. Над первым посмеются, над вторым поплачут. Искренность является великолепным средством очищения от гордыни. Если я не боюсь показать, что у меня что-то не получается и стараюсь принять свои неудачи, что называется готовностью принять внутри унижение, это лучшее лечение гордыни. Отсюда простой вывод искренний человек дольше живет и меньше болеет. Человек с повышенной гордыней, как правило, неискренен, злопамятен, раздражителен и обидчив. Такое восприятие мира лечится весьма сурово.

Мы все стремимся развивать способности детей, воспитать душевные качества, сделать их мудрыми и создать им благополучную судьбу. Но мы не знаем того, что если у ребенка это превратится в самоцель, то он потеряет все это. И часто вместе со здоровьем и жизнью. Сейчас везде открывают школы развития способностей у детей. Никто не думает о том, что способности это автомобиль, который может довезти, а может и раздавить. Большие способности без этики и понимания мира, вместо того, чтобы осчастливить, убивают. Я не удержусь и приведу еще один пример, который достаточно наглядно иллюстрирует это.

Мне рассказали об очень интересном факте. У восьмилетнего мальчика не было никаких способностей. Он не мог выучить даже нескольких слов по-английски. Как-то его мать общалась с женщиной-экстрасенсом, и та обещала помочь ребенку. Экстрасенс увидела между полушариями мозга мальчика энергетическую перегородку. Она сняла ее, и после этого произошло чудо мальчик стал хорошо учиться, у него открылись блестящие способности.

Меня попросили прокомментировать ситуацию. Я посмотрел, в чем дело, и увидел весьма интересную картину. В первом случае информационное поле было закрыто его судьбой, способности были заблокированы. После экстрасенсорного воздействия блокировка была снята, но в поле мальчика появилась смерть, параметры судьбы развалились. Я сказал матери, что имеет смысл подойти с мальчиком на прием. И вот мать с сыном сидят передо мной, и я пытаюсь объяснить им ситуацию.

У Вашего сына и в прошлой, и в этой жизни огромные способности. В прошлой жизни это дало ему высокий социальный статус имидж. И он к имиджу прилип поставил его выше Бога, презирая тех, кто имел низкий статус, завидуя тем, кто его опередил, ненавидя тех, кто сплетнями и неправильным поведением унижал его имидж. Гордыня повысилась до красной черты, и он умер. В этой жизни, если он получит высокий социальный статус, то зацепится за него и может погибнуть. Чтобы он дольше пожил, судьба закрыла его способности, которые дали бы ему высокое положение в обществе.

В глазах у женщины изумление и растерянность.

Что же делать?

Понятия «карьера», "положение в обществе" для мальчика надолго должны исчезнуть. Когда человек в любую секунду готов потерять и принять этупотерю как очищение, данное Богом, когда человек готов потерять все, что возвышает его над людьми, тогда этот человек здоров духовно и, соответственно физически.

Родители думают только о том, как развить способности ребенка.

Способности это стены дома, они видны всем. Но вот фундамент не виден, а без него дома не будет. А фундаментом является любовь к Богу, большая, чем ко всему земному, и правильное отношение к способностям. В первую очередь ребенка нужно учить не испытывать презрения и высокомерия к слабому и неспособному.

Ребенка нужно учить не расстраиваться и не унывать, если что-то не получается, учить не испытывать зависти и ненависти к тому, кто удачливее и у кого получается лучше. Любовь к Богу, доброта и порядочность это тот фундамент, на котором можно построить дом любой высоты, не боясь что он рухнет. Все это дает правильное воспитание, приобщение к духовным и культурным ценностям. Для любого народа создание благоприятных условий для гуманизации всех процессов, затраты на искусство, развитие духовных ценностей это вопрос выживания его потомков. Ожидание немедленной отдачи, быстрых успехов от ребенка это есть процесс дегуманизации, желание способности поставить выше Бога.

Увлечение этим в искусстве и в педагогике может привести к вырождению человека и общества в целом. Сейчас правительства многих стран мира понимают, что без мудрости и этики, которые работают на перспективу, без закрепления этого в законах, обществу не выжить. И чем больше усилий будет прилагаться в этом направлении, тем с меньшими потерями мы придем в завтрашний день.

Еще один пример по поводу способностей. Передо мной сидит женщина, которая пришла с серьезной проблемой: ее сын не хочет учиться, остался на второй год. Но это его не трогает. Я смотрю на мальчика.

Вы обижаетесь на него и осуждаете его.

Конечно, а как же иначе, ведь он же ничего не хочет делать.

Сейчас объясню, к чему такое отношение может привести.

Первое: у мальчика огромные способности. И они у него раскроются потом. Но если душа прилипнет к ним и станет гордой, он погибнет. Сейчас ему тринадцать лет. Период полового созревания отпечатается на всю жизнь. Именно в этот период он должен быть унижен в способностях и гордыне, что он и делает, оставшись на второй год и плохо учась. Второе: автор гордыни и зацепок за способности его мама, то есть Вы. Вы презирали ленивых и неспособных и испытывали уныние, то есть нежелание жить, когда что-то не получалось. Чем сильнее обижаетесь и ругаете его, тем сильнее прилипаете к способностям и усиливаете гордыню, а у него это вспыхивает в несколько раз сильнее. Значит, он еще хуже должен учиться и унижать себя. Думаете, что осуждением и обидой Вы ему помогаете и спасаете? На самом деле, еще туже затягиваете удавку на его шее. А потом, если из-за усиленного Вами несовершенства, он или его дети будут болеть и умирать, большую часть возьмете на себя как автор, и врачи здесь не помогут. Все негативное, что мы передаем душам детей, потом обращается против нас же самих. Если мы не осуждаем детей, то очищаем себя и их, а если фиксируемся на обиде и ненависти достаточно долго, то она проходит в душу и становится опасной, и мы не помогаем, а убиваем и детей, и себя. Поэтому необходимо запомнить однуединственную истину: в поведении человека есть две логики. Его личная, земная логика, которой можем сопротивляться. Она занимает пять-десять процентов и девяносто процентов логика Божественная, не подвластная нашему разуму. И эту логику мы можем только абсолютно принять и все силы отправить не на ответную агрессию, а на изменение себя, возвышение своей души.