Школа, как это было... Часть II - Георгий Стенкин
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Здорово.
Видимо, примерно также рассуждали и «наши» аналитики. С семьями — там понятно, столетиями все бьются над проблемами семьи. Вмешиваться в этот процесс — по меньшей мере, не разумно. Загонять всех в учебные группы — тоже, как бы из области фантастики. А вот, школа — все учились в школе, и у всех есть одноклассники.
Поэтому, они предложили нам, сделать основой нашей операции, именно сохранение и укрепление школьных связей. Связей между одноклассниками.
И назвали это всё — «Технология восстановления школьных связей»
Заканчивалась техническая и организационная подготовка к началу операции. А мы, в спешном порядке. Должны были сформулировать: — чем, для каждого из нас, является школа. Но только «после» школы, то есть — сейчас. Аналитики, разработали стратегию, но им требуются уточнения, и дополнительные «контрольные точки».
Вот так вот, на ходу — возьми и выложи всё, что для тебя представляет понятие — взаимоотношения с одноклассниками.
Также, по быстрому, тезисно, приведу основные мысли каждого из нас.
Евгений: — Мы просто должны быть вместе. То, что мы приобрели за десять лет в школе — терять нельзя.
Константин: — Команда, отряд. Нас десять лет готовили к жизни. Вот мы вместе, теперь с ней и справляемся.
Борис: — Просто все — родные. И нечего говорить. Мы, так без слов друг друга, понимаем. Пусть все учатся.
Люся: — Они, все, для меня, что-то большее, чем друзья. И что-то другое, чем семья. Но, в любом случае — это понятия одного уровня.
Лена: — Я не знаю, как без этого, другие могут жить. Мне постоянно, чего-то не хватало, пока я была — вне класса.
И закончу, эти наброски о душе класса.
Очень просто.
Может быть, повторюсь. Но не даром, во всех молитвах, всех религий мира, самые важные слова — повторяют несколько раз.
Есть ценности, которые создаются не государствами, и не культурой, и не упорным трудом. А на стыке всего этого. В нежном, детском возрасте. Когда познаёшь этот мир. И те, с кем ты, познаёшь этот мир — несут эти ценности, вместе с тобой. Дальше — по жизни. Конечно, есть и другие ценности, которые нужно беречь и придерживаться их содержания. Есть и не менее универсальные — чем эта «наша» ценность.
Мы, понимаем, или стали понимать — что для нас представляет эта ценность. И будем хранить её, в своих сердцах, в своих делах. Во взаимоотношениях друг с другом. Будем приносить её в наши семьи. И демонстрировать — нашим детям.
Будем делиться ею — со всеми, кто в ней нуждается.
ГЛАВА 28. СЫН ЕВГЕНИЯ.
Его «дрессировали» целую неделю. Лучшие специалисты. Но он был подготовлен. Нахимовское училище.
Курс молодого шпиона.
Конечно, его бы не успели подготовить к полноценной «шпионской» деятельности, даже за месяц. Будь он даже «супер» талантлив и подготовлен.
Его готовили к конкретной задаче.
Он должен будет, погасить воздействие на Игоря, при помощи технических средств. И удерживать контакт с ним, пока не будут определены, необходимые для операции факты.
Поэтому, его учили актёрскому мастерству. С ним занимались психологи.
Накачивали его, как Джеймса Бонда.
ГЛАВА 29. БОРИС И ЕГО ВОЯЖ.
Предприятия, которыми владеют русские, или выходцы из Советского Союза, оказалось в Европе, довольно много — 248 416.
Дело осложнялось ещё и тем, что если в странах Восточной Европы, таких как Польша, Прибалтийские страны, Чехия, Словакия, Словения, Венгрия, Румыния и Страны Югославского блока, разрешалось иностранцам, полностью владеть предприятиями. То, в Западной Европе, в составе предприятия, должны были быть коренные граждане страны.
Конечно во всём этом, было много нюансов. Но суть была в следующем — были явные владельцы. И были владельцы — не явные. Сложно.
Отбросив, предприятия, которые только номинально принадлежали русским (русскоговорящим). То есть, такие, где представители выходцев из Советского Союза, были только владельцами. А сама деятельность предприятий ни коим боком не затрагивала массы русскоговорящего населения.
Осталось, всё равно, много — 6 245.
Пришлось, карту размещения этих предприятий, накладывать на карту очагов усиления националистических проявлений.
В результате, Борис, остановился на двадцати четырёх предприятиях.
Из них — четыре, в Германии, а остальные в странах Восточной Европы.
Подготовили маршрут.
Штутгарт Мюнхен Прага Берлин Варшава Вильнюс Бухарест София Белград Будапешт Братислава.
Но, даже если летать на вертолёте, и на местах идеально всё организовать — то всё равно, в неделю, не уложиться.
Поэтому, оставили только те города, где было по нескольку заведений. И наиболее крупные заведения.
Итог: Берлин Варшава Вильнюс Прага Братислава.
Шесть русских ресторанов, два художественных салона, пять магазинов с товарами из России (русский салон).
И вертолёт, Борис себе всё равно потребовал.
Разумеется, что его сделали проверяющим. От комиссии при ООН, по правам человека.
Русский миллионер, в местах массового скопления своих соплеменников — смотрелся бы совсем не адекватно. Это исключено. Слишком рискованно.
Леночка выполняет функции секретаря.
Поехали…
Берлин — без приключений.
Встретили хорошо. В обоих ресторанах, кормили, водочку наливали, посетителям представляли. В магазине — вручили фирменный сувенир.
Леночка, активно составляла протоколы. О наличии признаков русской культуры, русскоговорящем обслуживающем персонале, интеграции в местную инфраструктуру.
Опрашивали посетителей, на предмет полного удовлетворения потребностей.
Хозяева — подписывали, подарки — навязывали. Расставались — дружественно.
Варшава — художественный салон, ресторан, магазин.
Примерно, по той же схеме. В художественном салоне — подарили сборник стихов, русского поэта «в изгнании».
В Вильнюсе, начались происшествия. Художественный салон, оказался разгромлен. За день до приезда Бориса, произошла довольно ожесточенная стычка, между русскими и литовскими националистами.
В ресторане, хозяин, был озлоблен и требовал вмешательства ООН. В протоколе собственноручно написал, что идёт дискриминация и произвол.
Магазин, тоже переживал не самые лучшие времена, поэтому просили помощи.
Радушного приёма не получилось, но след оставили.
Прага — обстановка, в целом, была немного поспокойнее, чем в Вильнюсе. Но, на улицах, повстречались манифестанты с плакатами на русском языке. Было много полиции.
И в ресторане, и в магазине — абсолютный покой. Копия Берлина и Варшавы.
Борис, немного расслабился, под песни а-ля Успенская. Водочка. Икорка. Огурчики.
Пообещал хозяину, выделить его ресторан, среди остальных.
Хозяин — в ответ, пригласил в ночной клуб, где танцуют русские девочки. С возможностью приятного продолжения…
Борису, было, не удобно отказывать, гостеприимному хозяину.
Синяк от Леночкиного каблука — ещё долго, не пройдёт.
Ну а в Братиславе, они были, как дома.
Только посетители, в ресторане и в магазине, были чрезвычайно воодушевлены, перспективами русской экспансии.
Сопротивление русскому национализму, тут — было сломлено. Город, практически находился во власти, русскоговорящего населения. Полиция присутствовала — но не вмешивалась. Местное население активно избегало стычек и просто встреч с русскими.
В протоколах, хозяева заведений, почти дословно повторили друг друга: — Словакия — будет нашей!
В общем, «оторваться» Борису не удалось. Но, задание в целом — выполнено.
ГЛАВА 30. ЛЕНОЧКА И ШОУ-БИЗНЕС.
Леночке, достался самый ответственный участок. Нужно было пригласить на гастроли в Европу, как минимум сорок музыкальных коллективов и исполнителей.
Но это оказалось, не так сложно, как представлялось.
Задача была такова:
Сорок исполнителей, имена и произведения, которых в России были, что называется — «на слуху». Выступают в определённом месте, с номером, в русле «школьной» тематики. И дальше — по своему выбору.
Леночка, взяла хит-парад за последний месяц. Первую сотню. И отправила по электронной почте, свои предложения — агентам, этих исполнителей.
А также — десятку концертных агентур в Европе, с русской направленностью.
Дело осложнялось тем, что выступать артистам нудно было в один день, и даже в одно и тоже время.
Поэтому, назвали этот проект — «мега-турне Одноклассник-2010».
В Европе — откликнулись все. И активно принялись за работу.
В России — по 64 артистам, также были получены подтверждения.
Леночка, просто свела европейские агентуры с российскими агентами, и организовала спонсорство, разумеется, с рекламной компанией, от общественной организации «Школьные годы чудесные». С несколькими условиями, по поводу мест проведения турне.
