Ключи силы для супермена. От войн богов к современным техникам рукопашного боя - Михаил Брагин
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
В нашей книге «Как побеждать любого противника» мы уже рассказывали о нашей расшифровке китайского слова «Шаолинь».
Мы писали, что древнекитайское название монастыря «Шаолинь» (если расшифровать его с помощью корней Праязыка) на самом деле означает «Ша(р) – о-линь», или «О, Неземной Царь!», где «Ша» – это мутировавшее в китайском языке слово «Шар», а «лин» означает «ли-н(е)», т. е. «не ли» – «Не земной». При этом совершенно очевидно, что «Неземной» – это «Небесный»!
Таким образом, получаем: «Шаолинь» – это «Ша(р) – о-линь», или «Дворец Небесного Царя (Ану)»!
Сравните нашу расшифровку с официальной версией, согласно которой название монастыря Шаолинь произошло от иероглифов, обозначающих «„маленький лес“ или „маленькая роща“. Подчеркнем, что графика восточных иероглифов сильно мутировала, поэтому только их фонетика несет древний изначальный смысл, о чем мы еще расскажем в отдельных публикациях.
Наша расшифровка основана на сделанных нами исторических и этимологических Открытиях, которые свидетельствуют в пользу нашего толкования Небесных Истоков возникновения Шаолиня. Напомним, что в Шаолине существовала языческая Традиция испытания монахов-воинов под названием «Тридцать шесть ступеней Шаолиня».
Мы спрашиваем: «Что символизируют в монастыре Шаолинь „тридцать шесть ступеней“?!»
Согласно нашим Открытиям, в далеком прошлом земной Цивилизации произошла глобальная Катастрофа, вызвавшая Всемирный Потоп, раскол Праматерика Пангеи и многие другие бедствия, а все языческие испытания, мы доказываем, являются «отражением» тех событий многотысячелетней давности.
Если теперь рассматривать испытания в монастыре Шаолинь с учетом нашей расшифровки этого названия, а также знании о глубинном 36-часовом биоритме человеческого организма, то можно предположить, что «тридцать шесть ступеней» в Шаолине (или «Небесном Дворце Ану», построенном уже на Земле) являются языческим «воспоминанием» об этом древнем биоритме.
«Тридцать шесть ступеней» Шаолиня – это языческое «воспоминание» о древнем биоритме Богов!После Катастрофы на Земле продолжительность суток сократилась, а число дней в году соответственно возросло, что явилось прямым следствием произошедшей Небесной Битвы между Богами и полуБогами.
В качестве другого убедительного примера, подтверждающего наши сенсационные Открытия, приведем тот факт, что фараоны в Древнем Египте, вступая на Престол, давали странную, на первый взгляд, клятву «не изменять число дней в году!»
Эта клятва, по нашему мнению, однозначно свидетельствует об открытых нами Реалиях.
В далеком Прошлом земной Календарь был изменен Богами!И «случилось» это в результате термоядерной Войны!
О причинах Битвы Богов мы еще расскажем в наших следующих книгах, и вы узнаете: почему началась эта ужасная Война, кто нанес первый удар, и что произошло дальше? Кроме того, мы расскажем, откуда в Солнечную систему прилетели наши Предки? Добавим лишь, что ответ на этот важнейший вопрос скрывают докатастрофные (!) пирамиды плато Гиза в Египте.
Мы утверждаем, что Великая История наших Предков «записана» в языческих Мифах жителей Древнего Шумера, Древней Греции, Древнего Рима, а также целого ряда других народов, выживших после самой ужасной Катастрофы. Расшифровка этих Мифов даст КЛЮЧИ к пониманию того, что же произошло много тысяч лет назад.
Глава 2
«Взаимодействие сфер», или Еще раз об Открытии
Могут ли Учителя ошибаться?! Об авторских правах, заимствованиях и плагиате. Простое описание сути Открытия! Как «охотника» превратить в «жертву». Сфера «абсолютного превосходства» и ее свойства. Энергетическая гимнастика внутри «Большого Шара». Этимология санскритского слова «шарира» (или тело). Насыщение Сферы энергией и силой. О других разделах Шарведы (Шар-бой, Шар-этимология, Шар-гимнастики, Шар-медитации, Шарпсихология, Шар-история, Шар-культура, Шар-педагогика, Шар-медицина и т. д.). Подробно об энергетике человека («шар» или… «яйцо»?!). Медитация «Я – Ра!» Освобождение от духовной «слепоты». Пульсация «невидимой сферы» и эффект «резонанса». Смещение «центра Сферы» и расширение границ досягаемости. Форма «полумесяца» и ее свойства. Связь физического с духовным! Концентрация на «периферии» и состояние сверхреакции. Этимология слова «самурай». Об Истоках японской Культуры. Как приблизиться на дистанцию «быстрого касания». «Взаимодействие Сфер» и принцип «быстрого касания». Секреты наработки ударов «быстрого касания». Наработка защитно-атакующих техник с учетом дистанции. Эффективность парирования ладонями сверхбыстрых атак. Наработка ударов по сложным (или «огибающим»!) траекториям. Что такое «дистанция дотягивания». Атаки за пределами дистанции «быстрого касания». Защита от «быстрого касания» с помощью движений. Способы «замедления» противника. Наработка «быстрого касания» из неудобных позиций. «Зеркальная сфера», или техники исчезновения. Телепортация в Сфере «абсолютного превосходства». О возможности Путешествий во Времени и Пространстве. Принцип «абсолютного превосходства» и тестирование любой боевой системы. Почему другие «этого» не видят? Ловушка для «профессионалов»! Прикладное значение нашего Открытия. Кто внушает людям ложную уверенность?! О преступном замалчивании сути нашего Открытия!
После выхода из печати нашей второй книги («Как побеждать любого противника. Сенсационное Открытие в Мире боевых искусств», М., изд-во «Рипол классик», 2005) многие читатели заинтересованно спрашивают:
«Как могут использовать ваше Открытие люди, которых природа не наградила от рождения ни высоким ростом, ни крепким телосложением, ни какими-либо другими выдающимися физическими способностями, например, женщины, дети, пожилые люди или люди с ослабленным здоровьем?!»
Как использовать наше Открытие?!
Большинство людей до сих пор не верит, что слабый может уверенно расправиться с крупным, сильным и тренированным противником. Для них это кажется слишком фантастичным! «Не случайно же во всем Мире существует такое огромное количество Школ и стилей! – говорят они. – Если бы все было так просто, как вы об этом пишете, то наверняка все бы уже знали об этой сфере “абсолютного превосходства”». Находятся даже такие скептики, которые с плохо скрываемым сарказмом любопытствуют: «Вы что, действительно считаете, что этот ваш принцип “абсолютного превосходства” является… Открытием?! Хе-хе… Разве в других Школах не знают об этом – в тех же Школах карате, в муай-тай или в боксе?! Неужели их бойцы совершенно не представляют того, о чем вы пишете?!»
Разве в других Школах этого не знают?!Многие еще не готовы к восприятию этих Высших Истин, именно поэтому мы и встречаемся с подобным «критическим» отношением и искренним непониманием. Однако мы намеренно столь подробно описываем наши методики, техники и упражнения, чтобы каждый человек смог самостоятельно разобраться в них и убедиться в их чрезвычайной эффективности. И действительно, обычным людям нелегко поверить, что все это – Правда! Слишком невероятным кажется все, что мы предлагаем, тем более что большинство людей, как правило, опирается на каноны и авторитеты.
Но что значит «авторитет»?!
Авторитет – это уважаемый в своей области человек, т. е. тот, кто сам является автором (создателем, творцом!), и потому, по определению, способен ошибаться, так как любое творчество неизбежно связано с пробами и ошибками!
Слово «авторитет» мы расшифровываем как «а-вторитет», или «тот, кто не вторит (т. е. не повторяет) за кем-либо», а высказывает свои идеи, идет своей дорогой! Однако обратите внимание, как ложные взгляды и представления известных ученых (или крупных специалистов) тотчас канонизируются и превращаются в «застывшие догмы», следование которым считается для большинства единственно верным и правильным!
Подобная канонизация ошибок наблюдается не только в Мире науки, но и во всех других областях, в том числе и в единоборствах. В качестве иллюстрирующего примера можно привести методики тренировок и боевые техники современных Школ (и стилей) единоборств. Все они подробно описаны в многочисленных публикациях, руководствах, видеоматериалах и являются неопровержимым доказательством истинности наших слов. Даже поверхностный анализ этого обширного учебного материала наглядно показывает, что в этих Школах совершенно не учитывается наше Открытие, которое было просто неизвестно их создателям, и данное обстоятельство только подтверждает его абсолютную Мировую новизну!