Сонбаньён-ян - Кдав
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– Струны надо менять, эти своё давно отслужили. – Сообщаю я. – Эти только на побренчать. Хватит одного комплекта для классики. Акустическая гитара ни о чём, только слух портить.
– Я слышу. – Кивает учительница. – Завтра к началу занятий принесу, к девяти утра.
– "Аджума адекватная, – думаю я, уже столько традиций нарушил, а она, ничего, всё терпит.
– "Боже мой, как я её буду учить". – В это же время обдумывает сложившуюся ситуацию преподаватель. – "Какая у меня память стала плохая, столько раз слышала её классические произведения, а в голове отложилось только "молодой талантливый корейский композитор". И вот этот композитор здесь, в тюрьме. Ей здесь точно не место. Совершенно шокирующее место встречи. Так, как играет она, я никогда не смогу повторить. Ну и как быть?"
Окидываю ещё раз взглядом помещение, и замечаю в дальнем углу подозрительную стойку, закрытую полотняным чехлом. – "Неужто это то, о чём я думаю." – Пулей подлетаю и сдёргиваю чехол.
– "Офигеть," – выпадаю в осадок, – "синтезатор Yamaha PSR-E353".
И похоже практически новый. Я в конце августа читал на него обзор. Это синтезатор для домашнего обучения. В серию пошёл с начала лета прошлого года. Но синтезатор довольно продвинутый. Если к нему подключить компьютер, да накачать программок, то он лишь немного не дотянет до полупрофессионального. В отличие от моего аналогового Кинг Корга, этот чисто цифровой.
На клавиатуре лежит пластиковый пакет с документами и какой-то холщёвый мешок неправильной формы. Вытряхиваю документы на клавиатуру, и начинаю быстро просматривать инструкцию на английском языке. Ага, мешок это провода. Всё организовано достаточно логично и органично. Минут за двадцать пролистал всю инструкцию, стараясь запомнить наизусть. Фотографическая память наше всё. Потом почитаю более вдумчиво.
https://www.youtube.com/watch?v=CzZVwkH9FrI
– Ну, что. Подключаем? – Оборачиваюсь к учительнице. Та молча кивает. В глазах неподдельный интерес.
Вытряхиваю мешок, туда же, на клавиатуру. Полный комплект проводов, в соответствии с паспортом. Сетевой шнур, аудио шнур и шнур USB. Эх, жаль нет моего компьютера, можно было бы качественно поработать. Перекатываю синтезатор на колёсиках стойки к ближайшей розетке. Втыкаю, нажимаю пуск и наблюдаю загоревшуюся индикацию. Вроде работает. Бегу в сторону двери, не доходя до которой размещены шесть одиночных учебных парт со стульями. Хватаю два и несусь обратно. Руки просто зудят, так хочется ощутить под пальцами клавиши. Ставлю один стул учительнице, а второй перед синтезатором.
– Госпожа Кен Хи, – перед тем как сесть за синтезатор, обращаюсь к ней. – Вы не будете возражать, если я немного потренируюсь. Надо бы разобраться как тут всё работает.
– Ну что ты, я всё понимаю. – Учительница устраивается поудобнее. Я подожду.
Минут тридцать-сорок осваиваю технику. Звучание хорошее. Только мощности динамиков маловато для этого помещения. Усилок бы хороший, да колоночки получше.
– Госпожа Кён Хи, я немного разобралась как с этим синтезатором работать. Сейчас я сделаю несложную аранжировку и сыграю Вам мелодию одной из моих новых песен. Её записи нет ни на бумаге, ни в каком либо другом виде. Она находится только здесь. – Указательным пальцем слегка постукиваю по виску. Это песня, но я Вам проиграю только мелодию. Петь пока не буду. И у меня к Вам будет просьба. Не записывайте. Я на эту песню ещё не зарегистрировала права и очень не хотелось бы, что бы кто-то сделал это вперёд меня. Хотя, как я думаю, она не будет иметь коммерческого успеха в Корее, а вот в Европе и Америке, будет. Называется Така Така Та.
– У меня нет возражений. – Учительница демонстративно достаёт и выключает телефон.
Забиваю в память мелодии для аранжировки и начинаю.
https://www.youtube.com/watch?v=mgyuODZqvOE
– Впечатляюще. – Говорит Кён Хи. – Хотя мелодия не сложная, но очень красивая и должна быть запоминающейся. Я действительно её ни где не слышала.
– Вы правы. Это действительно довольно простая мелодия. – Говорю я, интенсивно разминая руки. – У меня больше четырёх месяцев не было возможности тренироваться игре, ни на пианино, ни на синтезаторе. Поэтому, даже в такой несложной мелодии, я не смогла избежать небольших помарок.
Сейчас я исполню мелодию, которую я назвала Requiem for a Dream. Реквием по мечте. В эту мелодию я вложила всю свою горечь в душе, скопившуюся за последнее пол года, в результате всевозможной травли меня и моей семьи корейским обществом. А в итоге, как неудобную личность, меня незаконно заперли здесь. А ведь я мечтала прославить Корею во всём мире и итогом моей работы, можно считать две высшие мировые премии, Грэмми и Хьюго. Теперь мечта о славе Кореи умерла. Я больше не мечтаю прославлять Корею. Буду прославлять остальной мир. Этим реквием, я отпеваю свою корейскую мечту. Её похороны прошли во время незаконного суда и приговора в пять лет каторги. Я не держу ни на кого зла, но память у меня хорошая.
Не судите строго. Здесь и сейчас ошибок будет, скорее всего, больше. – Кён Хи округлив глаза смотрит на меня
– Начинаю. – Переключаю синтезатор в режим пианино:
https://www.youtube.com/watch?v=C7Yjy5vASas
Всего четыре минуты музыки, которые прошли по душе как очищающий бальзам. Камень, придавивший душу не исчез полностью, но стал значительно меньше. Клинтон Дэррил Менселл написал практически гениальную музыку. Там в моём мире. В этом, я не нашёл ни одного упоминания о нём. Поворачиваю голову и смотрю на учительницу. Она сидит откинувшись на спинку стула и закрыв глаза. По щекам обильно текут слёзы. Долго жду когда она успокоится. Не ожидал такой впечатлительности. Видимо у неё повышенная восприимчивость и моя грустная аннотация внесла свой вклад. Минут десять она сидела не шевелясь. Я уже начал волноваться. Но вот, наконец, она открыла глаза, достала платочек из сумочки и вытерла слёзы.
– Я не смогу научить тебя чему-то ещё. Исполнение почти идеальное. В Кирин хорошо учат. – Влажными глазами смотрит на меня.
– Не огорчайтесь, – стараюсь успокоить её. – на самом деле и Кирин, в плане игры на рояле, тоже не смогла мне ничего дать. Хотя, да. После окончания школы, моя техника немного улучшилась, но это произошло в результате самостоятельных занятий. В Кирин я занималась по классу гитары. На самом деле, меня больше интересует вокал. Я до этого очень мало и аккуратно нагружала свой голос, так как происходила подростковая мутация и я боялась его потерять. Ларинголог тоже был категорически против нагрузок. В конце декабря мутация завершилась, я чувствую это. А опыта тренировки вокала у меня
