Категории
Самые читаемые
PochitayKnigi » Домоводство, Дом и семья » Дом, семья » Растим малыша от 0 до 2 лет - Гейл Прайор

Растим малыша от 0 до 2 лет - Гейл Прайор

Читать онлайн Растим малыша от 0 до 2 лет - Гейл Прайор

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 29 30 31 32 33 34 35 36 37 ... 75
Перейти на страницу:

РЕЗЮМЕ

Любовь кормящей матери, теплые колени и грудь, вкусное молоко – отличная база для малышей, которые еще только начинают осваиваться в нашем мире. Грудное вскармливание дает ребенку ощущение безопасности, которое делает их более уверенными в тот момент, когда наступает время подлинной независимости.

Глава 6 Мы рождаемся родителями

Инстинкт и новая неуверенность

В 1850 году молодая мать, которая еще только училась ухаживать за своим первым ребенком, могла нервничать, но в то же время она была твердо уверена в том, что все делает правильно. Только мать знает, что нужно ее ребенку, и она, став матерью, сможет прокормить своего ребенка и позаботиться о нем. Ведь у нее, безусловно, есть материнский инстинкт.

...

Неограниченное грудное вскармливание стимулирует и развивает правильное материнское поведение.

А вот сегодня родители испытывают чувство неуверенности, и подтверждением тому может служить огромное количество статей, книг, журналов, ток-шоу и выступлений знаменитых экспертов. Сегодня материнство обсуждается очень широко, но при этом главным вопросом является вовсе не «как?», а «зачем?». Журналы для родителей и другие источники только подогревают родительскую тревогу и сомнения. Что же произошло с материнским инстинктом?

Мы понимаем, что инстинкт – это не слепая, негибкая сила, а ряд мелких рефлекторных реакций на внутренние или внешние стимулы. В сочетании эти реакции формируют определенный стандарт поведения. Однако количество вариантов здесь бесконечно. Врожденное поведение у каждого животного каждый раз не проявляется механически. Даже муравьи способны проявлять в своем поведении индивидуальность. Выявить стандарты врожденного поведения можно лишь с помощью длительного и тщательного наблюдения за многими личностями.

Сейчас удивительно читать современную медицинскую литературу, в которой грудное вскармливание рассматривается как результат материнских чувств, тогда как на самом деле оно является их причиной. Книги по психологии удивляют еще больше. Возникли целые школы, изучающие отношения между матерью и ребенком, которые полностью игнорируют грудное вскармливание. В монографии, озаглавленной «Основные моменты теории и исследований родительской любви», проводится анализ всех значимых исследований отношений между матерью и ребенком. И в ней не нашлось места хотя бы единственному упоминанию о грудном вскармливании. Это все равно что изучать отношения супругов, не упоминая о сексе.

Усвоенное и врожденное материнство

Удивительно, что люди, обладающие сильно развитым интеллектом, заботятся о своих детях, абсолютно забывая о советах матери-природы, тогда как любая кошка, корова или крольчиха точно знает, что нужно делать с самого начала и до самого конца. Но действительно ли это так? Действительно ли животные превосходят нас в этом отношении?

...

У людей, впрочем, как и у животных, секрет успешного материнства кроется в опыте.

Любой, кто разводил лошадей, собак или других животных, знает, что в первый момент млекопитающие матери тоже «не знают», что делать. Некоторые лошади так нервничают, родив своего первого жеребенка, что их приходится удерживать силой, чтобы малыш смог сосать молоко. Лабораторные крысы из-за неопытности теряют весь свой первый помет: детеныши замерзают, умирают от голода.

Многие собаки не знают, что делать с первым пометом. Когда щенки рождаются, они, как и любые другие детеныши, движутся к ближайшему крупному объекту. Когда их нос касается меха, они вцепляются в него и постепенно перемещаются к соскам. Неопытная сука сначала начинает топтаться на месте. Она поднимается и ложится, снова поднимается, и щенки никак не могут начать сосать молоко. Один заводчик говорил мне: «Выглядит все это так, словно сука удивлена. Вот они, десять ее малышей, она знает, что с ними нужно что-то делать, но не знает, что именно.

В конце концов она сдается, ложится отдыхать – и тут-то все и происходит!».

Эксперименты показывают, что у животных есть возможность потренироваться в уходе за детенышами еще до их рождения. Если самка крысы всю жизнь будет носить ошейник и у нее не будет возможности изучать свое тело и вылизывать себя, она не будет знать, как вылизать детенышей после рождения. И тогда детенышам будет трудно вести нормальную жизнь и общаться с матерью. Скорее всего, они просто не выживут. Если лишить крысу возможности переносить предметы во рту, она не будет знать, как устроить гнездо и как переносить детенышей, когда они родятся. Некоторые домашние кошки вообще не умеют ничего носить. Когда у них появляются котята, то, несмотря на весь свой апломб, они просто не знают, что с ними делать. Такая кошка может часами бродить вокруг котят, трогая их лапой, носом, хвостом… Проходит довольно много времени, прежде чем она поймет: их нужно хватать за шкирку! Кошка, у которой есть возможность охотиться, убивать и приносить хозяину мышей, отлично знает, как нужно хватать маленьких котят.

Шимпанзе, которая выросла в Лондонском зоопарке и никогда не видела детенышей своего вида, была в таком ужасе от своего первого малыша, что с дикими криками забилась в угол клетки и ни за что не соглашалась подойти к нему. Второго детеныша, который родился годом позже, она приняла только после того, как ее подруга-смотрительница наглядно продемонстрировала, что это существо абсолютно безвредное, и научила держать его. Еще ярче проявляется неопытность у горилл. На протяжении многих лет горилл, которые рождались в неволе, забирали у матерей и воспитывали среди людей. Считалось, что выжить малыши могли только так. Сегодня сотрудники зоопарков знают, что горилл следует держать небольшими совместимыми группами, а не в одиночку и не парами. Когда в такой группе молодая неопытная самка рожает детенышей, взрослые самки не только присматривают и за ней, и за детенышем, но еще и поправляют ее, если она делает что-то опасное, например, держит детеныша за ногу вниз головой. В одном зоопарке сумели воспитать одинокую гориллу-мать оригинальным образом. Смотрительница уговорила свою подругу принести в зоопарк своего грудного малыша и кормить его грудью перед клеткой. Беременная горилла увидела, что нужно делать с детенышем. Судя по всему, процесс ее очень заинтересовал, потому что, когда ее малыш родился, она смогла правильно кормить и растить его.

Существует ли период установления привязанности?

Ученые давно поняли, что у многих животных существует строго определенный период установления привязанности между матерью и детенышем. В 1935 году знаменитый ученый Конрад Лоренц продемонстрировал явление, получившее название «импринтинг». Он показал, что только что родившиеся гуси считают матерью того, кого видят и слышат сразу после вылупления, будь то взрослая гусыня или профессор, издающий похожие звуки. Но тут есть одна небольшая деталь: импринтинг может произойти лишь в короткое, критическое время после вылупления. Позднее гусята уже не могут научиться узнавать настоящего или суррогатного родителя и следовать за ним. Хелен Блаувельт доказала наличие такого же критического периода у коз. Сразу после рождения козленка мать обнюхивает и вылизывает его, дает ему сосать молоко и с этого момента считает детеныша своим и не хочет принимать никакого другого. В этот период формируется привязанность. Если мать сразу после родов изолировать от козлят хотя бы на час, она может и не принять собственных детенышей. Критический период прошел, и им никогда уже не сформировать тех неразрывных отношений, которые необходимы для выживания малышей.

Существует ли такой же период у приматов, в том числе и у людей? Нет. В этом отношении мы гораздо более гибки, чем другие виды. Наша способность приспосабливаться – это один из секретов успеха вида. Мы привязываемся к усыновленным детям точно так же, как к собственным. Нам часто приходится расставаться с новорожденными на час и дольше, но мы все равно остаемся любящими родителями. Люди, будь то мать и дитя или взрослые партнеры, способны привязываться друг к другу с течением времени. Отношения развиваются и углубляются в ходе целого ряда взаимодействий.

Но в 70-е годы ученые начали изучать поведение матери и ребенка сразу после родов. Они выявили любопытный период, в течение которого мать и ребенок знакомятся друг с другом и устанавливают любовные отношения, способные продлиться всю жизнь. Не следует считать, что этот период однозначно определяет отношения матери и ребенка, но все же он очень важен.

После нормальных родов ребенок в течение двух часов находится в состоянии повышенного возбуждения (это зависит от медикаментов, которые давали матери во время родов). Гормоны (в том числе и адреналин), которые выбрасываются в кровь новорожденного в результате родового стресса, стимулируют его нервную систему и делают более бодрым и энергичным, чем в последующие дни. У младенца расширяются зрачки, он пристально всматривается в лица родителей. У него обострено обоняние. Оно у новорожденных при рождении развито сильнее, чем зрение и слух. Он сразу же тянется к матери, запах которой кажется ему знакомым, поскольку его определяют те же генетические факторы, которые определяли запах и вкус амниотической жидкости. Когда мать обнимает ребенка и тот впервые тянется к ее груди, он чувствует ее запах, запоминает его. Запах успокаивает ребенка. В течение первых дней после рождения новорожденный безошибочно узнает запах матери на ее одежде, на ватной подушечке, смоченной ее грудным молоком. Ребенок тянется к запаху собственной матери и отворачивается от запаха посторонних людей.

1 ... 29 30 31 32 33 34 35 36 37 ... 75
Перейти на страницу:
Тут вы можете бесплатно читать книгу Растим малыша от 0 до 2 лет - Гейл Прайор.
Комментарии