Категории
Самые читаемые
PochitayKnigi » Религия и духовность » Самосовершенствование » Учебник Хозяина жизни. 160 уроков Валерия Синельникова - Валерий Синельников

Учебник Хозяина жизни. 160 уроков Валерия Синельникова - Валерий Синельников

Читать онлайн Учебник Хозяина жизни. 160 уроков Валерия Синельникова - Валерий Синельников

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 2 3 4 5 6 7 8
Перейти на страницу:

♦ Сумасшедший дом

♦ С ума сойти

♦ Кошмар

♦ Я – в шоке

♦ Я был не в себе

♦ Сейчас приду в себя

♦ Бог накажет

♦ Я должен это сделать

♦ Так положено

♦ Все мужчины – сволочи

♦ Все женщины – стервы

♦ Придушил (прибил) бы гада

♦ Глаза б мои не видели

♦ Стать лучше

♦ Получить больше

♦ Не хватает сил (времени, денег, энергии, обаяния…)

♦ У меня миллион дел

♦ Крыша едет

♦ На сердце камень

♦ Меня тошнит от этого

♦ Голова идёт кругом

После того как вы составили список своих «патологических» слов и фраз, начинайте прорабатывать каждую из них в течение некоторого времени. Спросите себя: когда впервые у меня появились эти мысли? Подумайте, каким новым словом или фразой можно их заменить, какие новые образы создать.

Эти фразы с двойным смыслом не простые. Они отражают отношение человека к чему-либо и указывают на «проблемный» орган или часть тела.

А сколько фраз мы используем не задумываясь: мерзавец, достал, прикол, зараза, дурдом, шок. А ведь за всеми этими словами в пространстве – образы. И они влияют на нас. Отпечаток образа остаётся у нас на уровне подсознания и разрушает не только нас, но и того, кому мы его направили.

Урок № 19

О необходимости мыслить на родном языке

При построении и выражении своих мыслей старайтесь использовать родные слова. Тогда они будут нести в себе больше силы. Если вы русский человек, то думайте и мыслите по-русски, создавая свои образы. Если вы грузин, то думайте и мыслите по-грузински. Это можно сравнить с питанием. Человек должен в основном употреблять те продукты, которые произрастают в его местности. Потому что через них он получает не только микроэлементы и витамины, но и энергию особого рода, связанную с его родиной, с его предками, культурой. Попробуйте эскимоса или чукчу перевести на цитрусовые. Скорее всего, он умрёт. Но даже если выживет, то вскоре перестанет быть чукчей.

Урок № 20

О необходимости очищения подсознания от негативных мыслей и информации

Мы живём в мире информации. Мы общаемся с разными людьми. Они не плохие и не хорошие, а просто разные. И у них разные мысли и образы.

Мы оказываем влияние на окружающий мир, и он влияет на нас. Мы читаем книги, слушаем радио и смотрим телевизор. Каждый день на нас обрушивается огромный поток информации. Приходит она в виде мыслей и образов, как созидательных, так и разрушительных. Поэтому нужно уметь очищать своё подсознание от чуждой информации или превращать её в позитивную.

Очень важно, каким образам вы позволяете войти в вашу жизнь. Мы знаем о том, как важно соблюдать правила личной гигиены. Но чистим ли мы разум и душу? Кстати, когда ваше подсознание свободно от пагубных мыслей-образов, то в организме быстро и успешно происходят процессы восстановления равновесия, регенерации тканей.

Урок № 21

О необходимости осознания своей силы и уважения окружающего мира

Если вы не умеете владеть своей мыслью, то можете причинить вред себе и другим. Кроме того, на вас будут больше влиять мысли и намерения окружающих. Ваши мысли всё больше и больше попадают в зависимость от мыслей и намерений других людей. Постепенно вы перестаёте быть хозяином своих мыслей и своей жизни и превращаетесь в несчастную жертву.

В этом мире есть силы, которые хотят увести человека подальше от осознания своей природной силы и могущества. Именно посредством мысли человека и через человека осуществляется не прекращающееся ни на мгновение божественное творение Мира.

От возвышенности и чистоты мышления человека зависит реализация плана Творца. А теперь представьте, что кому– то очень выгодно поработить мысль человека, поставить её под свой контроль. Ведь тогда в руки этим сущностям попадёт самый совершенный инструмент создания и преобразования Мира. Но по их собственному плану.

Скажите, нужно ли это людям с чистыми помыслами? Нет. Они осознают всю свою силу и мощь и при этом уважают мир окружающих людей.

Урок № 22

О силе мысли, свободе и вере человека

Порабощение человека идёт в первую очередь на уровне мысли. Времена явного рабства канули в Лету. Заковать кого-либо в цепи сегодня не так-то просто. Слишком много борцов за права человека. Но можно сделать другое – сковать мысль человека, его волю. Нынче оковы перешли с ног в голову. Но вот что интересно! На это стоит обратить особое внимание! Поработить энергию человеческой мысли может только человеческая мысль. Только человек может сделать невольником другого человека. И только с его собственного согласия! Никакая сущность во Вселенной не способна на это. Такой вывод следует из закона неприкосновенности воли человека.

Свобода – это не вседозволенность, а способность управлять своей жизнью. Проявить волю – значит жить по законам Творца, законам Прави. Важно понять, что человек изначально свободен, даже если он сидит за решёткой. Ведь это был его выбор попасть туда. Поэтому глупо и абсурдно провозглашать революционные и демократические лозунги: «Свобода, равенство и братство». Всё это изначально присутствует в человеке.

Верить в себя или не верить – это вопрос выбора. Если вы выбираете не верить, то порождаете неуверенность и сомнения в своей жизни. А если делаете выбор в пользу веры, то обретаете внутреннюю силу. Вера придаёт вашим намерениям, и вашим действиям, и всей вашей жизни необходимую силу и направление.

Урок № 23

О причине возникновения болезней

Наше сознание находится в роли оценщика тех жизненных событий, которые нам преподносит наш подсознательный разум. Поэтому сознательно можно выражать недовольство, но подсознательно ситуацию необходимо принять. Внешнее можно изменить только тогда, когда мы меняем что-то внутри себя.

Давно пора понять, что причины болезней и страданий находятся не вовне, а внутри нас. Причины скрыты в нашем больном мировоззрении. Для того чтобы вылечиться, необходимо поменять своё мировоззрение. Каждый человек является частью Вселенной. А потому должен жить в соответствии с её законами. Если будет гармония внутри, то будет гармония и вовне.

Урок № 24

О том, что такое болезнь

Основной закон жизни – поддержание динамического равновесия, или гомеостаза. И каждый живой организм в соответствии с внутренним законом жизни стремится к гомеостазу. Этот закон действует с первых дней жизни любого живого существа. Это равновесие жизненных процессов должно осуществляться постоянно и в любых условиях.

Болезнь – это сигнал о нарушении равновесия. Нервные окончания дают нам знать о том, что в определённом месте нашего организма что-то происходит не так. Боль – всего лишь здоровая нервная реакция, которая хочет сказать нам: «Эй, дорогой, есть что-то, на что ты должен обратить внимание». И если человек не обращает должного внимания или заглушает боль таблетками, то подсознание человека сделает боль сильнее. Ведь таким образом, с помощью такого сигнала, как боль, подсознание проявляет свою заботу о нас и преследует определённую позитивную цель – сказать нам, что что-то не так. Поэтому относитесь к своей болезни уважительно.

Ни в коем случае не относитесь к болезни как к чему-то плохому, даже если эта болезнь смертельна. Не забывайте, что эту болезнь создал ваш подсознательный разум, который всегда и везде заботится о вас. Значит, на это были свои веские причины. Не спешите ругать свой организм и свою болезнь. Откажитесь от борьбы с болезнью. А наоборот, поблагодарите Бога, свой подсознательный разум за эту болезнь. Поблагодарите саму болезнь. Даже если это звучит странно – сделайте это.

Болезнь – это сообщение вашего подсознания о том, что какое-то ваше поведение и какие-то ваши мысли и чувства вступают в конфликт с законами Вселенной. Значит, для того чтобы излечиться от любого заболевания, нужно привести свои мысли и эмоции в соответствие со вселенскими законами.

Болезнь – это способ осуществления ваших позитивных намерений. Болезнь – это подсознательная защита вас от какого-то вашего разрушительного поведения. И, в конце концов, это разговор Бога, Вселенной, Высшего Разума с вами.

Урок № 25

О болезни как средстве для саморазвития

Люди привыкли к такому стереотипу мышления, согласно которому болезнь – это враг и с ней нужно бороться любыми способами, несмотря на последствия. Но бороться с болезнью – это значит бороться с самим собой. Потому примите её и откажитесь тем самым от борьбы с собой. Во Вселенной нет такой силы, которую нельзя было бы использовать позитивным образом. И ваша болезнь – это именно такая сила. Пользуйтесь ею как средством для саморазвития.

Болезнь – это внешнее проявление таких разрушительных эмоций, как злость, ненависть, обида и др. А каждая из них выполняет свои позитивные функции, служит для саморазвития. Если человек использует их в своей жизни, он должен взять на себя ответственность за те последствия, которые эти эмоции принесут с собой. Поэтому выбор остается за вами.

1 2 3 4 5 6 7 8
Перейти на страницу:
Тут вы можете бесплатно читать книгу Учебник Хозяина жизни. 160 уроков Валерия Синельникова - Валерий Синельников.
Комментарии