Мой (не)желанный дракон - Люка Малюдка

в наше время такие люди. Но допустим. Ты даже такого найдешь. Или просто тебе повезет, и учитель достанется очень способный. Во второй части ритуала обычно гибнут все остальные. На этом этапе участникам предстоит вобрать назад в себя всю разлитую вокруг силу. И именно поэтому этот обряд можно проводить лишь с тем, кому безоговорочно доверяешь. В истории были нечистоплотные учителя, которые отбирали таким образом магию у собственных учеников. Правда, таких всего пара случаев из выживших. И без этого опасностей у второго этапа множество. Во-первых, магической энергии после первой части ритуала становится больше и в большинстве случаев участники просто не могут вобрать в себя ее всю. Их буквально разрывает на части, так как одно из условий прохождения — чтобы магии после ритуала вокруг не осталось совершенно. Даже самая крохотная искорка, оставшаяся в пространстве, просто убьет неудачников. Во-вторых, частенько ученики, добравшись до силы, не могут остановиться. Не ясно, почему так происходит, но они вбирают в себя больше своих возможностей и даже способны лишить учителя магии и жизненных сил. Тут учителю надо самому защититься и не дать вобрать своему ученику лишнего. Хотя как раз в таких случаях обычно ритуал заканчивается хорошо для ученика. Он получает силу учителя и умножает свои способности. Правда, его наставник в этом случае погибает, — Винс взял небольшую паузу прежде, чем резюмировал, — в общем, смертность у этого обряда свыше девяноста процентов. Из тысячи попыток не наберется и сотня удачных.

— Спасибо, что рассказал, — проговорила я, вспоминая информацию из учебника, — но я не понимаю: почему нельзя провести ритуал самостоятельно? Без учителя. Риски в этом случае должны быть ниже…

— Ты ошибаешься. Тут кроется даже больше опасностей, — парень тяжело вздохнул, с подозрением глядя на меня, думаю, он понял, что не смог окончательно меня убедить отказаться от этой затеи. Ведь дракон для меня слишком опасен. Я предпочту умереть в результате неудавшегося обряда, чем как дурочка всю жизнь пускать розовые сопли где-то в замке дракона под воздействием подчиняющих чар. Но Винс, конечно, об этом не знал, поэтому дополнил свой рассказ: — Энергии одного ученика недостаточно для проведения обряда. Однако он может использовать магических животных в качестве компаньонов. Но тут еще больший риск. Такие животные — чистые порождения магии. Человек может сам того не желая слиться с ними, стать одним целым. И очень редко, когда при этом он сохраняет свой рассудок. Кстати, считается, что драконы и оборотни произошли как раз от счастливчиков, которые сумели пройти этот вариант ритуала, объединились со зверьми, но сумели не потерять рассудок и разделить человеческую и животную личности.

На этом наш разговор с четверокурсником подошел к концу. Было пора на уроки, поэтому я быстро попрощалась с парнем, заверив его, что не буду проводить никаких ритуалов.

Но я не могла сразу выкинуть о нем мысли из своей головы. Уж слишком нужна была мне награда, которую давал этот обряд.

Поэтому я решила разузнать о нем еще у кого-нибудь. Хотела изучить эту тему вдоль и поперек.

И тут мне грех было не воспользоваться своим преимуществом. В конце концов, со мной живет магическое существо, которое пьет на халяву мою кровь! Может, Смарф что-то знает об этом ритуале? Может, сможет мне помочь?

В общем, в обеденный перерыв я понеслась в свою комнату, желая как можно быстрее поговорить с мышонком.

Но, добравшись до нее, обнаружила, что Смарфа там не было…

Глава 46

Я постаралась успокоиться и не паниковать. Взяла себя в руки и тщательно обыскала свою комнату, тщетно надеясь, что мышь просто опять напился, спрятался и где-то спит, не слыша моего зова.

Но, конечно же, чуда не произошло. Мелкий гаденыш действительно опять куда-то сбежал.

— Я точно верну его обратно в парк, как только найду! — в сердцах воскликнула я, даже не представляя, что делать в сложившейся ситуации.

Я не имела ни малейшей догадки, куда мог направиться мой питомец. А искать его вслепую по огромной территории Академии — практически нереально.

В отчаянье я даже подумала обратиться за помощью к Винсонту, но, немного поразмышляв, все же отказалась от этой затеи. Слишком мало я знаю этого парня, чтобы доверять ему свои тайны. А если он сдаст меня преподавателям, доложит, что у меня нелегально живет питомец, в лучшем случае меня завалят отработками. Исключить меня, конечно, вряд ли исключат, но все же.

Я, так и не придумав, что могу сделать, пошла искать Смарфа по Академии. Просто не знала, что еще можно предпринять. В первую очередь посетила столовую, но, конечно, мыша там не обнаружила. Он питается кровью и магией и вряд ли прельстится на суп. Но здесь я смогла хоть перехватить булочку, которой быстро перекусила прямо на ходу. Впихнуть в себя полноценный обед сейчас было выше моих сил. Я просто психологически не могла успокоиться, мне нужно что-то было делать, неважно что. Пытаться найти проказника, даже если мои поиски ни к чему не приведут, что, скорее всего, и будет. Главное, не сидеть на месте.

За время, отведенное на обед, я, конечно же, Смарфа не нашла. И, когда оставалось всего несколько минут до звонка на следующий урок, все же понеслась в класс. Хотя до последнего размышляла: не стоит ли прогулять уроки, чтобы продолжить поиски? Но сочла, что наказание за прогулы плюс ко всему уже имеющемуся мне точно не нужны.

На оставшихся занятиях я сидела, как на иголках, поминая Смарфа недобрым словом. К концу учебного дня мои мысли уже носили панический характер. Вдруг с ним что-то случилось? Вдруг не сам он сбежал от меня, а его украли? Похитили?

В общем, накрутила я себя почти до невменяемого состояния.

После занятий перед вечерней тренировкой с ректором у меня было еще немного времени, чтобы подготовиться к уроку и еще немного побродить по коридорам, в надежде найти своего питомца.

Подходя к своему жилищу, я отчаянно надеялась, что малыш уже вернулся, что с ним все хорошо. Но, к сожалению, мои надежды не сбылись. Мыша в комнате опять не оказалось.

Тут я уже окончательно слетела с катушек от нервов. Я твердо решила рассказать