Интеллект: инструкция по применению - Константин Шереметьев

Как я заметил, есть проблема, которая касается практически всех. Люди чудовищно перегружены лишней информацией. Ее тонны, она обрушивается со всех сторон, как песок во время песчаной бури, и погребает под собой все, что можно: чувства, желания, мечты, идеи.

Когда мы на тренинге только немного разгребли этот мусор, сразу у участников появилась энергия, прошел кризис, в котором они находились, жизнь заиграла яркими красками.

Подумайте, так ли уж вам нужен весь этот информационный мусор, который на вас сыплется? Может быть, вам нужно просто немного тишины?

Остановитесь. Посмотрите еще раз этот гениальный мультфильм, выпейте чаю с малиной и посчитайте звезды.

Где рождается талант?

Я увидел, что люди совершенно недооценивают себя и ищут источники энергии где-то вовне. Но это ошибка!

Все находится внутри вас. Там целый мир, в котором есть все. И туда можно сходить и посмотреть. Как только участники туда пошли, то началась совершенная новая и интересная жизнь для очень многих. Они рыдали, или, наоборот, чувствовали эйфорию, не могли спать от нахлынувших чувств.

И это все просто потому, что немного прислушались к себе. Но ведь многие остановились. Остановились на полдороги. Потому что неизвестно, потому что непонятно, потому что страшно.

Или как написал один из участников, «да есть, есть у меня талант, будь он неладен!»

Почему так?

Да потому что тогда надо что-то делать, как-то менять свою жизнь. А не хочется, потому день расписан по минутам. Гонки. Крысиные. Каждодневные.

Разве можно из них выскочить?

Можно. Если вы будете доверять своему таланту. Помните:

Вы можете предать свой талант. Но талант вас никогда не предаст.

Зависимость от чужого мнения

Это очень распространенная проблема. Кто-то сказал «нет способностей», и все. Ничего не сделаешь.

А почему вы должны кого-то слушать.

• Федора Шаляпина не приняли в театральный хор.

• Юрия Никулина не приняли ни в театральный ВУЗ («нет способностей»), ни во ВГИК («нефотогеничный профиль»).

• Фаину Раневскую не приняли ни в одну театральную студию по причине «полного отсутствия таланта».

Разве их это остановило?

Какая вам разница, что про вас говорят? Только вы можете определить, есть ли у вас способности или нет. Одному из участников мнение о том, что у него нет таланта, высказал любитель гороскопов. Это железный аргумент.

Посылайте вы критиков со своими советами подальше! У вас свой путь и вы сами решаете, насколько вы талантливы.

Стремление к быстрому результату

Это проявилось практически у всех. Только вот что-то такое зашевелилось в душе, сразу вперед сочинять оды, романы, симфонии. Зачем? Еще раз спрашиваю, за-чем? Куда спешим?

Если у вас есть талант – это прекрасно. Пусть растет постепенно, листочек за листочком. Вырастет дерево, никуда не денется. Не нужно только стараться вытащить его из земли.

Если вы что-то быстро в суете и спешке сотворили, то первый же ветерок развеет ваше творение.

Чтобы создать что-то великое, вам нужно спуститься в самую глубину вашей души и прикоснуться к Вечности…

Источники творческих идей

Творческий импульс

Поэзия – та же добыча радия. В грамм добыча, в год труды.

Пока человек в своем деле не достиг мастерства, ему очень трудно быть творческим человеком. Слишком размыто и туманно он воспринимает свое дело. Но даже когда человек достигает мастерства, то и в этом случае не так просто найти творческую идею. Мешают стереотипы.

Как же обойти стереотип? Как в самом привычном и постоянном действии найти что-то новое? Для этого нужно рассмотреть процесс зарождения новой идеи в сознании.

Различие между творческим мышлением и стереотипным выявляется в том случае, когда происходит что-то новое и неожиданное. Нетворческий человек сразу старается уйти от незнакомой ситуации и свести ее к привычным действиям.

Автоматические действия всегда срабатывают на один и тот же стимул. Это удобно, когда действие достигает результата. Но если обстоятельства изменились?

Тогда нужно подключать интеллект и искать новое действие. Люди часто не пользуются интеллектом и пытаются продолжать привычные действия, которые уже не дают отдачи. И они предпочитают жаловаться, вместо того чтобы изменить действия.

В то же время привычные действия приводят к рутине и скуке. И именно смена привычных действий оказывает на человека освежающее воздействие. Люди любят читать о чужих приключениях, вздыхая о том, что у них этого нет. Но вздыхать не нужно, нужно действовать. В любой момент мы можем переживать приключения, меняя свои действия.

Возможности для этого безграничны. Мы можем по-другому говорить, дышать, ходить, общаться с людьми, здороваться, завязывать шнурки, сидеть, говорить комплименты, гладить кошку, смеяться и просто смотреть на мир. Ищите альтернативные варианты. Думайте, как можно добиться того же, но более быстрым способом. Более простым, более дешевым, более приятным.

Когда начинать? Да прямо сейчас. Оторвитесь от книги и сделайте то, что вы делаете всегда, но по-другому. Пройдитесь по-другому, приготовьте еду по-другому.

Ваша жизнь будет всегда новой и волнующей. Вы будете каждый день погружаться в приключения. И достигать все новых и новых высот.

Творческий поиск

Лучше всего, когда ваша работа прямо требует от вас творческих решений и не дает возможности соскользнуть на привычные рельсы. Человек на творческой работе постоянно сталкивается с блокирующими противоречиями: «Сделай то, не знаю что». И здесь два пути. Или он избегает блокирующей ситуации, разрушая мозг (курение, алкоголь, наркотики), или начинает мыслить, пытаясь скомбинировать новый образ, устраняющий противоречие. И тогда он будет получать совершенно новые образы. Это и называется понятием «творить».

Первый шаг к творчеству состоит в чувственном восприятии неожиданной ситуации. Это значит, что вы с интересом воспринимаете то, что случилось, стараясь почувствовать это как яркое впечатление.

Творческий человек имеет множество ярких впечатлений, которые легко вспоминаются и хорошо между собой сочетаются. Их сочетание и производит бесконечное число новых образов. Про таких людей говорят: «У него богатое воображение». Это значит, что к любому образу он может добавить множество комбинированных образов.

Отсюда следует вывод. Если мы хотим развить творческие способности в какой-либо области, то мы должны овладеть опорными понятиями и чувственно воспринять множество впечатлений из этой области. Это можно сказать и по-другому:

Занимайся тем, что тебя привлекает, учись этому и станешь творческим человеком.

Если мы обратимся к жизни известных художников, композиторов, ученых, то найдем множество подтверждений этого правила. Все они любили свое дело и постоянно работали, познавая то, что было сделано до них.

Творческая энергия

Чувственный взгляд на мир

Как мы уже говорили, интеллектом управляют чувства. Чувства служат для приведения всего организма в состояние, оптимальное для достижения цели, и дают необходимую энергетику.

Марафонец на последних километрах перед финишем поддерживает свои уставшие мышцы только одним чувством – чувством преодоления: «Я смогу добежать». Но услышав за спиной тяжелое дыхание соперника, он удесятеряет силы. Появляется чувство азарта, желание победить. И организм получает дополнительный заряд бодрости, так необходимый для победы.

Чувства приходят вслед за мыслями. Содержание чувства – это интерпретация событий. Человек – это не бездушная машина, а думающее и одновременно чувствующее существо. Именно чувство обеспечивает устойчивость внимания и избирательность восприятия, так необходимые для работы интеллекта. В экспериментах Гордона Бауэра людям предлагалось запомнить чувственно окрашенный материал. Выяснилось, что люди в грустном настроении лучше запоминают грустный материал, в сердитом – злобный, а в радостном – радостный.

Когда мы радуемся, нам хочется обнять весь мир. Мы принимаем все, что есть в этом мире. Нам хочется петь, смеяться и радоваться. Но вот нас накрыло печалью, и мир становится страшным и отталкивающим, и хочется от него уйти, спрятаться и никогда не видеть.

Чувственное многообразие столь же безгранично, как и многообразие мыслей. Чем более развит интеллект, тем более утонченные чувства человек испытывает.

Все вещи, люди и события, которые нас окружают, вызывают в нас какие-то чувства. Мы видим чувственно окрашенный мир. Об этом надо постоянно помнить, ибо чувственное восприятие всегда избирательно. Мы подсознательно концентрируемся на неприятных признаках неприятных вещей и не замечаем те же признаки у приятных.

Этот процесс полностью подчиняет всю нашу повседневную жизнь. Он привычен и удобен, хотя имеет и большой недостаток. Избирательность восприятия не позволяет нам увидеть много хорошего в жизни. Посчитав человека неприятным, мы закрываем путь для общения с ним. Множество занятий нам кажутся неприятными, если мы пытались ими заниматься, но потерпели неудачу. И эти занятия тоже закрыты для нас. Мир стремительно сужается, загоняя нас в рамки крошечного мирка, где мы чувствуем себя комфортно. И мы воздвигаем стены между собою и миром, которые все больше ограничивают нас.