Детские капризы. Что это такое и как с этим бороться - Елена Корнеева

Младенцы возбудимого типа спят очень чутко и недолго, а недоспав, становятся очень раздражительными, капризными. Взрослым лучше находиться поблизости, когда такие дети спят. Если ребенок проснулся, то следует его еще немного покачать, обычно это помогает малышам заснуть еще раз. Средняя продолжительность дневного сна таких ребятишек составляет 30–40 минут, поэтому в течение дня укладывать их приходится минимум три раза.

На психику детей возбудимого типа положительно действует тихая, спокойная музыка, колыбельные песни или баюканье. В помещениях для сна лучше создать полумрак, а самого малыша на это время можно завернуть в одеяльце или слегка запеленать. Браться за серьезные дела или отлучаться можно только в том случае, если родителей может кто-то подменить. Проснувшись в одиночестве, возбудимый ребенок устраивает настоящий рев. Даже единичный случай способен травмировать психику малыша, после него ребенок будет спать только на руках у родителей или няни.

Не следует считать, что ребенок не спит по ночам «из вредности». Постарайтесь понять, чем это вызвано, и ищите свой способ побыстрее его уложить. Общих рекомендаций не существует.

Как вам уже стало ясно из всего сказанного, нет общих рекомендаций по укладыванию малышей. Даже дети одних родителей в этой банальной ситуации ведут себя по-разному. Если у ребенка регулярно возникают трудности с засыпанием, следует прежде всего постараться выяснить причину этого. Самое главное, не надо считать, что ребенок не спит из вредности. Но и баловать малышей, приучать их к рукам тоже не стоит. Лучше оборудуйте детям переносное спальное место в обычной корзинке, тогда вы сможете быть рядом с ними, не привязывая себя к детской или спальной комнате. И помните, что лучший показатель – это здоровый вид и хорошее настроение вашего малыша, а вовсе не количество часов, которое он проспал кряду.

На новом месте

До двух месяцев ребенок не обладает тонкой слуховой чувствительностью, позволяющей ему различать звуки и реагировать на них. В его присутствии можно спокойно смотреть телевизор, слушать музыку, громко разговаривать. Это не вызывает у младенцев и новорожденных ориентировочных рефлексов или неприятных эмоций. Подобные шумы даже не тревожат их сон. Сказанное касается и других видов чувствительности – зрительной, вкусовой, обонятельной.

Но после двух месяцев все принципиально меняется. В восприятии детей появляется особое свойство, или способность, называемое константностью. Малыши научаются выделять в окружающем мире особые неизменяемые, или константные, признаки. Они становятся способными узнавать членов своей семьи или других людей, находящихся с ними в постоянном контакте. При появлении чужих дети чаще всего начинают плакать. Зато знакомые интонации маминого голоса их быстро успокаивают.

Маленькие карапузы хорошо запоминают местоположение предметов в своей комнате, это прежде всего касается их кроватки. Появление всего нового вызывает у них исследовательскую активность:

✓ следят взглядом,

✓ замирают и прислушиваются,

✓ проявляют беспокойство.

Если дети приходят к заключению, что новизна не таит в себе опасности, то быстро успокаиваются, их поведение нормализуется. Если же они приходят к заключению, что изменения несут в себе угрозу, то начинают плакать или каким-нибудь еще способом демонстрируют свое недовольство и сильную обеспокоенность.

Появление константности восприятия и связанных с ней различных форм узнавания и натуральной памяти является свидетельством прогрессивного психического развития детей. Но именно в это время младенцы становятся привередливыми и начинают реагировать на отсутствие тишины в помещении, визиты посторонних лиц, перестановку вещей в квартире и особенно – поездок и переездов.

Типичные ситуации

«Вот уже более полугода я чувствую себя настоящей заключенной, ни к маме не могу съездить, ни к подругам, не говоря уже о чем-то другом. И все из-за дочери. Она прилично ведет себя только дома. В любом другом месте просто исходит на крик. Знакомые меня успокаивают, говорят, годам к полутора-двум это должно пройти. Выходит, мне еще год так мучиться?»

«Лето, погода стоит жаркая. Вот мы с мужем и решили, что нам с Сашей лучше будет уехать к матери в деревню. Там дом большой, воздух, молоко. Но получился из этой поездки сплошной конфуз. Только муж привез нас, Саша этак глазами по сторонам поводил – и в слезы. Первую ночь никому спать не давал. Днем опять не ест и не спит. Кое-как промучились еще ночь, вещи похватали – и домой. Со свекровью неудобно получилось. Она переживает из-за внука. А тот, только домой вернулись, сразу успокоился. Проспал чуть не 18 часов как ни в чем не бывало».

«Эту весну и лето ни разу на даче не ночевали. Маринка спит только у себя в своей кроватке. Так что мы днем приезжаем, а вечером назад отправляемся. Одно мученье с дорогами, то туда, то сюда. Может, хоть на следующий год получше будет?!»

Дети, которым уже исполнилось 3 месяца, способны остро, эмоционально реагировать на новое место. Большинство младенцев воспринимают поездки как своеобразные прогулки, но, оказавшись в новом месте, проявляют сильное беспокойство. Если внимание взрослых в это время отвлечено от младенца, например, родители заняты переноской вещей или приветствиями, то он начинает сильно волноваться. В окружающей обстановке он не находит привычных ему предметов, звуков, запахов, да и в поведении взрослых он чувствует возбуждение. Все это вызывает у ребенка чувство тревоги и безотчетного страха.

Эти чувства лишь усиливаются, если кто-то посторонний пытается взять ребенка на руки, заговорить с ним, выразить радость по поводу его появления. Родственники, друзья, знакомые родителей, если они не входят в ближайшее окружение ребенка, способны стать источником сильных отрицательных эмоций. И чем более экспансивным, бурным будет поведение этих незнакомых взрослых, тем скорее ребенок прореагирует на него страхом, опасениями, беспокойством.

Возбуждение и страхи ребенка могут оказаться настолько сильными, что целиком разрушат ритм его жизнедеятельности. Он будет отказываться от пищи и игрушек, станет искать убежища на руках у матери, своим непрерывным писком и капризами попытается удержать ее возле себя, нарушится и его сон.

Реагирование малыша на «новое место» – явление естественное и свидетельствует о его прогрессивном психическом развитии. Однако не все, что хорошо для вас, хорошо и для ребенка.

Можно ли избежать этого или, хотя бы частично, сгладить подобную реакцию? Обречены ли родители и, прежде всего, мать малыша целый год неотлучно провести возле своего отпрыска? Однозначных ответов на эти вопросы не существует.

Для начала напомним, что особенно сильная реакция на новое проявляется у детишек в 3–4 месяца. Когда ребенок немного подрастет, эта реакция несколько сглаживается. Поэтому в большинстве случаев бывает достаточно вести «оседлый» образ жизни именно в этот промежуток времени, чтобы не нанести ребенку психическую травму и не сформировать отчетливый страх и отвращение ко всякой новизне и перемещениям в пространстве. Уже к 4–6 месяцам интеллект младенцев настолько развивается, что любопытство, стремление малышей к познанию естественным образом убивает страх. В исключительных случаях сложности с адаптацией на новом месте сохраняются у детей до 1,5–2 лет. Но в этом случае трудности носят эмоциональный характер и не ведут к нарушению физиологических процессов в организме ребенка, ломке ритма его жизнедеятельности.

С другой стороны, если у вас возникает настоятельная необходимость в путешествиях и разного рода поездках, то можно прибегнуть к нехитрым приемам, способным обмануть бдительность ребенка.

Отправляясь в поездку, можно прихватить с собой переносную кроватку или коляску ребенка, где бы он спокойно спал на новом месте. Предварительно в течение нескольких дней укладывайте малыша спать именно в ней. Не обольщайтесь посулами, что на новом месте вы найдете все необходимое. Захватите с собой не только вещи и питание малыша, но и какие-нибудь привычные ему вещи или предметы обстановки.

На новом месте позаботьтесь прежде всего об эмоциональном благополучии малыша:

✓ не оставляйте его одного в машине, даже если он спал в дороге;

✓ не позволяйте доставать его из коляски или кроватки людям (пусть и родственникам), которых он видит впервые;

✓ не смейтесь и не отворачивайтесь от него, когда малыш, испугавшись, начинает плакать;

✓ не пытайтесь успокоить его на расстоянии, отговариваясь неотложными делами. Все подобные действия своих мам и пап детишки воспринимают как своего рода предательство с их стороны и могут мстить за него часами немотивированных капризов, писка и оглушительного плача.