Морские дьяволы. Из жизни водолазов-разведчиков Балтийского флота ВМФ - Александр Ржавин

Кончался пятый месяц в тылу врага. Немцы обнаружили землянку разведчиков и внезапно напали на нее. Прикрывая отход радисток, погибли Анатолий Моржин и Иван Мельников. Шальная пуля тяжело ранила Зинаиду Бардышеву. Чтобы не попасть в плен, радистка застрелилась. Анна Морозова осталась одна из всей группы «Джек».

Поляки связали ее с группой капитана Черных, которая действовала в тылу нацистов с ноября 1944 года. Но 21 января 1945 года нацисты обнаружили объединенный отряд советских диверсантов капитана Черных и польских партизан поручника «Черного» (Игнация Седлиха), окружили их и на рассвете напали на хутор, где они укрывались. Часть разведчиков и партизан вырвалась из кольца и стала пробиваться к лесу. В этот момент разрывная пуля попала в левую руку Морозовой. Спрятав Морозову и неся тяжелые потери, разведчики и партизаны ушли дальше в лес. Но в горячке боя не заметили, что за Морозовой тянулся кровавый след. По нему немцы с помощью собак выследили радистку.

Она отбивалась до последнего, не обращая внимания на призывы сдаться. из пистолета уложила трех гитлеровцев, а когда кончились патроны, подорвала себя гранатой. Писатель Овидий Горчаков (сам бывший разведчик) рассказывал, что немецкий командир заставил своих солдат промаршировать перед мертвой Анной Морозовой. «Если вы будете такими же храбрыми и сильными, как эта русская девчонка, великая Германия будет непобедима!» — кричал он им.

Советские и Российские боевые пловцы помнят и чтят подвиг разведчиков, как из группы «Джек», так и из других. Проходя их тропами, они на практике понимают, насколько выдающимся был подвиг советских разведдиверсантов.

Но вернемся к плану подготовки боевых пловцов. В середине апреля (ежегодно) зачетами завершаются итоговые занятия в системе общественно-государственной (при СССР — политической) подготовки (ОГП) за год обучения по этой дисциплине.

С середины апреля и в мае параллельно проводятся также мероприятия по подготовке к летнему периоду обучения и подготовке техники, снаряжения и объектов части к лету. В мае активно идет легководолазная подготовка, а также примерно с 20 мая проводятся прыжки с парашютом.

Воздушно-десантная подготовка водолазов-разведчиков.

Перед посадкой в самолет. (Фото автора)

На праздник 9 мая, День Победы, личный состав части, как правило, задействуется в праздничных мероприятиях ближайших городов или в показательных выступлениях в базе ВМФ или в городе, где проходит парад.

В мае (апреле) командованием разведки, командованием части, командирами подразделений (рот) и групп рассматриваются итоги боевой учебы, подготовки и жизнедеятельности части специальной разведки за зимний период обучения и ставятся задачи на летний период обучения.

Летний период обучения начинается 1 июня. В июне активно идет легководолазная подготовка, отрабатываются действия по выходу из ТА Пл, плавание на буксировщиках, носителях и СМПЛ. В конце июня крупные ТсП (ТСЗ) на побережье или островах. В июне также проходят экзамены на классность по своей специальности (условия те же, что и в декабре).

В июне проводится отработка действий (изучение сигналов) в случае различных внезапных тревог летом, как то: «Боевая тревога», «воздушная тревога», «Химическая, радиационная, биологическая тревога», «Нападение на объекты части».

В июле занятия по подводному минированию, топографии, маскировке и т. д.

В середине июля прыжки с парашютом на воду и на землю.

Воздушно-десантная подготовка водолазов-разведчиков. Перед посадкой в самолет. (Фото из архива автора)

В июле одна из групп участвует в соревнованиях разведдиверсионных групп ГРУ.

На праздник «день ВМФ» (последнее воскресенье июля) личный состав части, как правило, задействуется в показательных выступлениях или празднике части, где разыгрывается шоу «день Нептуна» — посвящение в боевые пловцы подготовленного пополнения.

В августе ТСП (ТСЗ), а также крупные учения. Периодически в этот период личный состав проходит проверки по физподготовке и инспекционные зачеты.

В сентябре-октябре — тренировки, ТСП (ТСЗ) и различные суточные учения, подводная подготовка, прыжки с парашютом и другие занятия.

С середины октября и ноябрь месяц — подготовка к зимнему периоду и подготовка техники, снаряжения и объектов части к зиме.

5 ноября в России теперь также отмечается день военной разведки.

Тренировка водолазов-разведчиков 561-го ОМРП. Середина 70-х годов. (Фото из архива автора)

В ноябре командованием разведки, командованием части, командирами подразделений (рот) и групп рассматриваются итоги боевой учебы, подготовки и жизнедеятельности части специальной разведки за летний период обучения и ставятся задачи на зимний период обучения.

Итак, специальная подготовка началась. У боевых пловцов специальной разведки ВМФ не было и нет в полном смысле слова «высшей школы». Пункт, где им суждено служить, и становится для них полноценной разведывательно-диверсионной академией.

Нагрузки даются сразу и по полной программе. Физическая подготовка — каждый день. Старослужащие, «годки», контролируют процесс. При этом сами они занимаются без всякого понуждения. Нм не надо объяснять, что от хорошей физической формы зависит, смогут ли они выполнить задание и без потерь вернуться в часть. Характерным можно считать такой пример. В середине 1980-х «парусники» были на учениях с пограничниками под Клайпедой. Во время марша «парусники» не только на 15 минут опередили пограничников, но потом, развернувшись и обогнув отставших, бегом вернулись на погранзаставу. «Погранцы» после марша еле ноги волочат. Обратно их на машине привезли, так они устали. А «парусникам» хоть бы что, прибежали и давай в футбол играть. «Погранцы» были в шоке, когда это увидели.

Водолаз-разведчик 561-го ОМРП. Середина 70-х годов. (Фото из архива автора)

Командир второго подразделения 561-го ОМРП старший лейтенант Геннадий Пантелеевич Пуха (слева) с бойцом. 1975 год.(Фото из архива автора)

Первые слова, которые услышали молодые бойцы из уст старшего лейтенанта Геннадия Пантелеевича Пухи, командира, под чьим наблюдением они приступили к тренировкам и изучению специальных дисциплин, были:

— Бойцы, полгода вы обучались в школе разведки ВМФ, где получили неплохую радиоподготовку и освоили теорию выполнения отдельных разведзадач. Однако служба водолазов-разведчиков весьма и весьма специфична и очень часто, как показывает опыт, многие теоретические выкладки неприемлемы в нашей деятельности. Только сейчас вы приступите к настоящей, профессиональной разведдиверсионной подготовке, и поблажек не ждите. Придется отбросить сентиментальность, и я предупреждаю: вас ждут тяжелые испытания и невероятные нагрузки. Я обещаю лишь одно: вы пройдете не только огонь, воду, медные и, естественно, торпедные трубы, но изведаете на своей шкуре массу и других, не менее «приятных» вещей.

Затем он еще раз напомнил о соблюдении секретности при любых обстоятельствах и даже в общении с военнослужащими из других подразделений пункта. Далее Пуха познакомил подчиненных с легендой ОМРП и их подразделения. Расписываясь в специальном журнале об ознакомлении с легендой, каждый обязался впредь, где бы он ни был: в командировке, отпуске, или же уже в запасе, — на все вопросы о воинской службе любому должностному и тем более частному лицу отвечать: служил водолазом в 49-й аварийно-спасательной школе ВМФ, а дальше позволялось фантазировать все, что душе угодно, только не раскрывать истинной деятельности.

Подготовка будущих водолазов-разведчиков Специальной разведки ВМФ СССР (Фото из архива автора)

После оформления очередного обязательства старший лейтенант Пуха сказал:

— Для того чтобы стать полноправным бойцом боевой разведдиверсионной группы, каждый из вас должен наряду с другими специальными предметами в совершенстве изучить специфическое легководолазное дело и освоить многие подводные спецсредства.

Действительно, уже имея квалификацию аквалангиста, новички, тем не менее, абсолютно не были знакомы с легководолазным снаряжением, применяемым морскими разведчиками-диверсантами. Боевые пловцы — не туристы или спортсмены-подводники, и для их работы под водой автономные дыхательные аппараты с использованием сжатого атмосферного воздуха с открытым циклом дыхания, именуемые аквалангами, мало пригодны. Ведь время пребывания под водой в таких аппаратах слишком мало для выполнения серьезного задания, к тому же глубина погружения в них ограничивается токсическим действием азота. Судите сами, так, например, в самом современном акваланге находиться на глубине пяти метров при не очень активной работе можно не более одного часа, а на глубине двадцати метров — всего лишь полчаса.