Категории
Самые читаемые
PochitayKnigi » Бизнес » Экономика » Великое разделение. Неравенство в обществе, или Что делать оставшимся 99% населения? - Джозеф Стиглиц

Великое разделение. Неравенство в обществе, или Что делать оставшимся 99% населения? - Джозеф Стиглиц

Читать онлайн Великое разделение. Неравенство в обществе, или Что делать оставшимся 99% населения? - Джозеф Стиглиц

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
Перейти на страницу:

Также в первоначальном перечне целей не было связанных с управлением, они обсуждаются сегодня. См. «Доклад группы Видных деятелей высокого уровня по разработке повестки в области развития на период после 2015 года», «Новое глобальное партнерство: искоренение бедности и преобразование экономик посредством устойчивого развития», приложение II, с. 50: http://www.un.org/sg/management/pdf/HLP_P2015_Report.pdf.

93

Более подробное обсуждение отрицательных последствий неравенства см. в книге Джозефа Стиглица «Цена неравенства» (Нью-Йорк: W. W. Norton, 2012), с. 83–117, а также в работах, ссылки на которые указаны здесь.

94

Там же.

95

А. Берг, Дж. Остри и Дж. Зеттельмейер, «Что делает рост устойчивым?». Журнал развития экономики 98, № 2 (2012). Более подробное теоретическое обоснование взаимосвязи неравенства, нестабильности и развития человечества приводится в работе Дж. Стиглица «Макроэкономические колебания, неравенство и развитие человечества». Журнал развития человеческого потенциала 13, № 1 (2012), с. 31–58. Повторно опубликовано в «Макроэкономика и человеческое развитие» под редакцией Дипака Наяра (Лондон: Rout – ledge, Taylor & Francis Group, 2013).

96

Уильям Истерли, «Неравенство ведет к недостаточному экономическому развитию». Журнал экономики развития 84, № 2 (2007). В докладе Совета по международным отношениям за этот год говорится о том, что существует огромная разница в успеваемости американских студентов в зависимости от их социально-экономического положения, а также о том, что размер благосостояния родителей оказывает влияние на успеваемость студентов Америки больше, чем практически в любой другой развитой стране. См. Совет по международным отношениям, «Компенсаторное образование: федеральная образовательная политика», июнь 2013, http://www.cfr.org/united-states/remedial-education-federal-education-policy/p30141.

97

У. Истерли, «Неравенство ведет к недостаточному экономическому развитию».

98

Ларри Бартелс, «Неравная демократия» (Принстон, Нью-Джерси: Princeton University Press, 2008).

99

Англ. Palma ratio – отношение доли валового национального дохода 10 процентов самых состоятельных к доле валового национального дохода 40 процентов самых бедных. – Прим. пер.

100

Для нас было бы предпочтительно сравнивать доходы после вычета налогов и с учетом всех трансфертных платежей (различных пособий, пенсий и прочих субсидий), но такие данные пока еще не везде доступны. Неофициальные данные о соотношениях Пальма в разных странах можно получить по запросу. Для этого просьба обращаться к Алисии Еванделидис [email protected]

101

Гудрун Остби, «Неравенства, политическая обстановка и гражданский конфликт: доказательства на примере 55 развивающихся стран» в «Горизонтальное неравенство и конфликт: понимание межгрупповых конфликтов в обществах со смешанным этническим составом» под редакцией Франса Стюарта (Бейзингстоук: Palgrave Macmillan, 2008), с. 136–57, с. 149.

102

Гудрун Остби и Гавард Стрэнд, «Горизонтальное неравенство и внутренний конфликт: влияние типа режима и регулирование политического руководства» в «Территориальность, гражданство и миростроительство: перспективы разрешения проблемы мира в Африке» под редакцией К. Калу, У. О. Узодайка, Д. Крейбилла и Дж. Мулаккатту (Питермарицбург, Южная Африка: Adonis & Abbey, 2013).

103

Ларс-Эрик Седерман, Нилс Вайдман и Кристиан Гледич, «Горизонтальное неравенство и этнонационалистическая гражданская война: глобальное сравнение», Обзор американской политической науки 105, № 3 (2011), с. 487–89.

104

Классическое исследование Всемирного банка «Голоса бедных» особенно отметило тот факт, что бедные страдают не только от недостатка доходов, но от неуверенности и невозможности высказывать свое мнение. Это было ясно отображено в докладе о ситуации с бедностью, сделанном в рамках программы развития мира Всемирного банка за десятилетие в 2000 году. Международная комиссия по оценке экономической эффективности и социального благополучия (2010 год) отметила, что для оценки экономической эффективности (включая объемы производства и неравенство) не достаточно традиционно используемых показателей ВВП и/или дохода. Организация экономического сотрудничества и развития взяла на себя решение этой задачи и предложила сформулировать индекс лучшей жизни в рамках своей инициативы «Улучшение жизни». Важная часть повестки Группы экспертов высокого уровня Организации экономического сотрудничества и развития касается определения нового, альтернативного показателя неравенства.

105

Алан Крюгер, «Земля надежд и мечты: рок-н-ролл, экономика и восстановление среднего класса» (речь в Зале славы и музее рок-н-ролла, Кливленд, Огайо, 12 июня, 2013): https://www.whitehouse.gov/blog/2013/06/12/rock-and-roll-economics-and-rebuilding-middle-class#fulltext.

106

Майлс Корак, «Неравенство в распределении доходов, неравенство возможностей и межпоколенческая мобильность», Журнал экономических перспектив 27, № 3 (2013), с. 79–102.

107

Алекс Кобхэм и Энди Самнер, «Загнать Джини обратно в бутылку? Соотношении Пальма как политически актуальный показатель неравенства», Кингс-колледж, Лондон, 15 марта, 2013: http://www.kcl.ac.uk/aboutkings/worldwide/initiatives/global/intdev/people/Sumner/Cobham-Sumner-15March2013.pdf.

108

Однако это относится не ко всем странам. В Соединенных Штатах, например, наблюдается исчезновение среднего класса одновременно с уменьшением доли населения, чьи доходы лежат в промежутке между половиной медианного и в два раза больше медианного, а также меньшая часть национального дохода достается этому срезу населения. На протяжении долгого времени считалось, что стабильность демократии держится на процветающем среднем классе. Если это действительно так, то сокращение среднего класса должно стать веским поводом для серьезных опасений. (Более подробно об этом можно прочитать в книге Дж. Стиглица «Цена неравенства»). В рамках диалогов на национальном уровне, которые мы предлагаем ниже, необходимо определить характер неравенства в каждой конкретной стране.

109

Хосе Габриэль Пальма, «Однородные середины vs. неоднородные концы, и несостоятельность кривой Кузнеца: вопрос о доли богатых», Кембридж, рабочие документы по экономике (CWPE) 1111, январь 2011: www.econ.cam.ac.uk/dae/repec/cam/pdf/cwpe1111.pdf.

Перейти на страницу:
Тут вы можете бесплатно читать книгу Великое разделение. Неравенство в обществе, или Что делать оставшимся 99% населения? - Джозеф Стиглиц.
Комментарии