Категории
Самые читаемые
PochitayKnigi » Домоводство, Дом и семья » Здоровье » Как воспитать здорового и умного ребенка. Ваш малыш от А до Я - Галина Шалаева

Как воспитать здорового и умного ребенка. Ваш малыш от А до Я - Галина Шалаева

Читать онлайн Как воспитать здорового и умного ребенка. Ваш малыш от А до Я - Галина Шалаева

Шрифт:

-
+

Интервал:

-
+

Закладка:

Сделать
1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 95
Перейти на страницу:

Дальтонизм поражает главным образом мужчин. Это болезнь 1/12 части всех мужчин-европейцев и белых североамериканцев. В два раза меньше она распространена среди мужчин-негров и еще меньше – среди мужчин-индейцев.

Нарушение цветового зрения редко передается по женской линии, не передается от мужчины к сыну, если его жена имеет нормальное зрение. Если же женщина поражена этой болезнью, ее сыновья и половина ее внуков-мальчиков также будут иметь этот дефект.

Дед Мороз

Следует ли родителям говорить детям, что Дед Мороз действительно существует? Многие матери и отцы считают, что если они расскажут правду, то разочаруют тем самым детей и сделают их недоверчивыми. Но возможно, что если с самого начала сказать мальчикам и девочкам, что Дед Мороз – это плод воображения, что его нет на самом деле, те лишатся огромной радости.

К счастью, у родителей есть возможность сохранять веселье и волшебство без разочарования детей в будущем. Они могут относиться к Деду Морозу со Снегурочкой как замечательной игре воображения, символам радостного настроения и подарков, связанных с Новым годом. Ребенок может понять, что Дед Мороз – это воображаемый персонаж, подобно волшебникам и феям.

Вся семья вместе с ребенком устраивает традиционную церемонию развешивания игрушек на новогодней елке. Ребенок двух-трех лет тоже участвует в ней. Что бы ему ни сказали, Дед Мороз кажется ему реальным, так как он еще не различает действительность и фантазию. К четырем или пяти годам ребенок уже подозревает, что Дед Мороз – не реальный человек, который приходит с подарками, пока малыш спит, но еще испытывает чувство трепета и восторга перед его приходом. И еще в течение нескольких лет он будет наслаждаться этой игрой, потому что так интереснее и веселее. Большинство детей понимают и принимают смысл Деда Мороза так, как родители представляют им его.

Однако некоторые дети хотят ясного ответа на вопрос, настоящий ли Дед Мороз или нет. И если родители не могут найти способ, чтобы ребенок радовался Деду Морозу как игре или фантазии, если малыш категорически не хочет, чтобы его водили за нос, лучше сказать ему правду.

Другая крайность – это ребенок, слишком легко теряющий различие между фантазией и реальностью. Он все принимает за чистую монету. Такому малышу нужно помочь различить реальность и фантазию. Родители могут сказать ему так: «Всем нравится делать вид, что Дед Мороз – настоящий, но, конечно, мы знаем, что это – фантазия, игра, в которую все играют в новогоднюю ночь».

Хотя мальчикам и девочкам не нужно лишний раз напоминать о том, что Дед Мороз является сказочным персонажем, им можно сказать об этом в ответ на прямой вопрос. Или же родители могут предпочесть лукавый ответ: «Может, так, а может, и нет, – кто знает». Большинство детей улавливают это настроение. Постепенно, становясь взрослыми, они без особых потрясений отказываются от детских представлений о Деде Морозе.

Дедушки и бабушки

Сегодня дедушки и бабушки играют в жизни семьи несколько иную роль, чем прежде. Перестал быть обычным явлением целый выводок внуков. У современных дедушек и бабушек чаще всего двое детей, которые, в свою очередь, имеют двух малышей и живут далеко. Многие дедушки и бабушки знакомы со своими внуками главным образом по письмам, подаркам к праздникам и визитам один-два раза в год. В большой степени они лишены своих традиционных радостей и возможности быть полезными семье.

Дети также обделены. Те дедушки и бабушки, которые живут с семьей или поблизости от нее, помогают заботиться о них. И это большая удача для загруженных молодых родителей. Мальчишки частенько любят посидеть вечером на коленях у дедушки. Когда же по той или иной причине в семье нет отца, роль деда вдвойне важна. Бабушка во многих случаях помогает с домашней работой. Но дедушки и бабушки делают нечто гораздо более важное и существенное. Любовь, которую они дарят внукам, особого свойства, обычно менее отягощенная мелочами повседневной жизни, как бывает у родителей.

Дети также выигрывают от чувства преемственности, неразрывности поколений, которое идет от присутствия в их жизни дедушек и бабушек. От их рассказов о временах, «когда мама была маленькой девочкой», исходит нечто большее, чем просто радость, – ощущение прочности семьи и преемственности поколений.

Наряду со взаимным удовольствием и пользой от общения внуков с дедушками и бабушками, в семье нередко возникают и немалые трудности в отношениях старшего поколения с молодыми родителями. Проблемы, безусловно, возникают, и необходимо сделать все, чтобы прийти к соглашению. Некоторые из этих проблем из разряда вечных, другие – новые. Поскольку дедушка обычно меньше общается с детьми, эти проблемы чаще связаны с бабушкой. Когда на малышей оказывают влияние две женщины, представительницы двух разных поколений, нередко возникают разногласия. Для этого достаточно того факта, что бабушка уже не может играть в доме активную роль. Кроме того, с учетом больших изменений во взглядах на проблемы развития ребенка ее мнение и опыт не принимаются во внимание в такой же степени, как раньше.

Налаживать отношения не всегда легко. Когда мать и дочь живут в одном доме, у молодой женщины может возникнуть ощущение, что мать все еще принимает ее за ребенка. Более старшая женщина, действительно, часто может думать, что ее дочь еще молода для решения серьезных вопросов, и соответственно к ней относится. Когда в ситуацию вовлечены сноха и свекровь, они обычно сталкиваются с традиционной ревностью к привязанностям мужа и сына и вероятностью того, что они многое делают по-разному. Дочь может не следовать всем привычкам своей матери, но она, по крайней мере, знает их. Методы же свекрови могут показаться ей странными.

Конечно, в любом случае не стоит ожидать полного согласия, тем более абсолютного подчинения одного человека другому. Мудрая бабушка не пытается подрывать авторитет матери ребенка, а умная мать не станет отстранять от воспитания пожилую женщину. Благоразумный дед не спорит в присутствии внука о своевременности приобретения ему велосипеда. С другой стороны, отец мальчика не высмеивает советы деда. Родители должны также осознавать, что дедушки и бабушки, которые живут в семье или часто остаются наедине с малышами, должны иметь собственный авторитет. Это опытные люди со своим мнением, и они не могут слепо исполнять желания отца или матери ребенка. Если у дедушек и бабушек другие привычки, устоявшиеся традиции, то именно родителям часто приходится объяснять это детям. К примеру, мать ребенка может сказать: «Бабушка убирает кровать таким способом, а я – другим. Оба они хороши». Если бабушка живет отдельно, ребенку можно сказать: «У бабушки ты спишь днем на диване – так заведено у нее. Дома же ты спишь в своей кровати – так принято у нас». И тогда вместо того, чтобы создавать проблему, небольшая разница в методах преподает ребенку важный урок: нужно считаться с привычками старших.

В наше время именно дедушкам и бабушкам все чаще приходится приспосабливаться к молодым, быть готовыми принять их новшества. Когда отношения в семье хорошие, то советы стариков, тем более если они нечасты, кажутся ценными и не вызывают недовольства. Люди старшего поколения должны помнить, что их дети уже являются главами собственных семей. В конфликтных ситуациях они могут воскресить в памяти свои отношения со старшим поколением, когда они были молодыми и несли ответственность за своих детей, и этот жизненный опыт поможет избежать столкновений с зятьями и невестками.

Если три поколения хорошо сосуществуют друг с другом, в доме создается очень теплая и уютная атмосфера.

Деньги, заработанные вне дома

Детям очень удобно подрабатывать дома. Но такая работа не приносит особого удовлетворения, как работа вне дома. У ребенка развивается чувство гордости за себя, ощущение значимости своей персоны, когда он разносит газеты, или после школы работает в ларьке, или моет машины. Он чувствует, что заработал деньги по-настоящему. Подросток учится и самостоятельности, и умению обращаться с деньгами. «За девять часов работы в магазине мне заплатят столько, сколько надо на радиоприемник. Выгодно ли это?» Рассуждения на эту тему могут быть и такими: «Это мои деньги. Совсем не хочется тратить их на кока-колу. Хочу купить что-нибудь существенное».

К сожалению, в наше время молодым людям нелегко найти работу из-за ограничений в трудовом законодательстве и из-за отсутствия квалификации. Иногда некоторые бизнесмены нанимают детей на летние месяцы, давая подросткам подработать.

Когда ребята постарше находят постоянную работу, они зарабатывают хорошие деньги. Тогда их родители должны помочь детям разумно распорядиться ими. Если в семье достаточно денег, то ребенок может полностью распоряжаться заработанным, откладывать или тратить. Но если материальное положение в семье ниже среднего, то можно объяснить ситуацию ребенку. Подросток, зарабатывающий деньги, должен вместе с родителями решить, какую часть заработанного отдать им и какую оставить себе.

1 ... 11 12 13 14 15 16 17 18 19 ... 95
Перейти на страницу:
Тут вы можете бесплатно читать книгу Как воспитать здорового и умного ребенка. Ваш малыш от А до Я - Галина Шалаева.
Комментарии