Дар Кроуги - Анна Пушкина
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
– По какой-то причине вы блокируете свой дар или не хотите им пользоваться. Или ваши заявители чрезмерно вами восхищены и несколько преувеличили ваш потенциал. Мы тут, чтобы разобраться в этом и определить наиболее подходящее направление дальнейшего обучения. У вас есть вопросы?
Вопросов было множество, но разноцветная стрекоза, пронесшаяся мимо меня уже не в первый раз, и абсурдность окружающей обстановки сбивали с мысли. К тому же показалось, что она намекнула на меня и Келдрика, говоря про восхищенных заявителей. Придержать вопросы для более удобного случая, видимо, решила не только я, потому что ответом Тарае была тишина.
– Тогда продолжим. У каждого мага свой потенциал. Мы называем резерв магического дара сосудом мага. Чем глубже этот сосуд, тем более сложные заклинания ему подвластны. Пустыми мы называем тех, кто не способен к магии. Наполненные – это маги первого порядка, те, кто может использовать только магию своей родной стихии. Таких большинство. Потенциала многих хватает разве что на бытовые заклинания. Но существуют маги второго порядка, высшие маги, чей магический сосуд столь глубок, что открывает перед своим обладателем большие возможности. Они способны применять магию и других видов. Конечно, это сложно и требует особого умения обращаться со своим сосудом силы, но возможно. Каждый маг должен научиться чувствовать свой сосуд, это помогает направлять и использовать весь резерв магии. Этому мы и будем учиться на наших с вами занятиях.
Тарая поднялась, и царившая вокруг сказка растворилась. Кабинет обрел свои истинные очертания. Обычное помещение, которым, видимо, пользуются нечасто. Несмотря на чистоту и простор, в нем чувствовалась необжитость. Практически отсутствовала мебель, не считая одного большого стола, пары стульев и застекленного шкафа у стены. Неизменной осталась только крыша башни, уходившая ввысь.
Она иллюзионист, догадалась я.
– В привычной обстановке вам будет легче сконцентрироваться на себе. Есть два наиболее легких способа достучаться до своего сосуда. Первый – использовав руну касты разума Манназ, руну самопознания. Второй – через самую простую из всех рун, руну льда Иссу. Сегодня мы начнем с руны льда.
Она поставила на стол у стены хрустальную чашу с водой. Заглянув в нее, я увидела серебряными чернилами выведенную вертикальную полоску.
– Продемонстрирую, как это работает.
Преподавательница коснулась указательным пальцем серебряной линии, проведя по ней сверху вниз. В эту же секунду вода в чаше начала замерзать, изморозь перекинулась на палец, а затем на руку Тараи, пробежав еле заметной линией льдинок. На пару мгновений она прикрыла глаза, мы замерли в ожидании. Но ничего не произошло. Льдинки растаяли так же внезапно, как появились. Теперь, зная, что она иллюзионист, я даже засомневалась, что все это взаправду.
– Исса способна заморозить все ваши органы чувств, что позволяет сконцентрироваться на ощущении сосуда внутри себя, – как ни в чем не бывало, открыв глаза, проговорила Тарая. – Вода в чаше в нашем случае служит проводником действия руны, что облегчит ее использование, хотя вполне достаточно просто представить ее визуально.
Она раздала каждому по чаше с аккуратно выведенной прямой линией на дне. Это и впрямь была самая простая руна, по крайней мере рисовалась она элементарнейшим образом. Взяв по чаше, мы разбрелись по кабинету, чтобы не мешать друг другу или потому что все втроем стеснялись своего неумения использовать руны.
– Попробуйте повторить мои действия, выключая по очереди каждое из своих чувств. Не боритесь с руной, позвольте ей сработать. Я села на стул, держа чашу на коленях. Провела пальцем по линии. Вода и впрямь была ледяная, но ничего не произошло. Закрыла глаза, пытаясь сконцентрироваться, палец в воде уже немел от холода. Но точно так же, как и на уроке рины Первы, руна не зажигалась. Посмотрела на остальных – видимо, и они не слишком продвинулись. Легко сказать – не боритесь с руной. Да кто же с ней борется?
Присмотрелась к мальчишкам. Один высокий и худой, второй, наоборот, низенький и полноватый. Но оба несомненно маги, это я ощущала отчетливо. Интересно, как долго они уже обучаются в Фебране? Мои размышления прервал звон стекла. Полноватый юноша случайно разбил свою чашу и залился румянцем от смущения. Тарая громко вздохнула и принесла ему новую. Еще какое-то время мы бессмысленно тыкали пальцами в руну, но ни одному из нас так и не удалось повторить за преподавательницей.
Сила совершенно не хотела слушаться, я даже мысленно принялась ее уговаривать, но тщетно. Ни одна, даже самая малюсенькая магическая искра не срывалась с ладони.
На прощание Тарая велела упражняться дома. Я собралась уходить, и тут она обратилась ко мне:
– Амидера, задержись.
Я оглянулась. Тарая фальшиво улыбалась и, подождав, пока мы останемся наедине, произнесла:
– Должна предупредить, в отличие от тебя они, – она посмотрела на дверь, в которую вышли ученики, – демонстрировали свою магию. Корден слишком рассеян, и у него сложности с концентрацией, а Филиус, наоборот, слишком собран, и это мешает ему свободно управлять своей силой.
Тарая перевела взгляд на меня.
– А вот что сдерживает тебя, не знаю. Но необходимо решить эту проблему, в противном случае тебя может ожидать отчисление. И не стоит надеяться, что могущественные друзья смогут помочь. Магия в тебе или есть, или нет. И если ее нет, даже сам святой Фебран не смог бы этого изменить.
Я нахмурилась. Не успела поступить, как уже грозятся исключить. Неужели она мстит мне за Келдрика? Или, скорее, мстит ему через меня? Быстрее бы он появился в обществе с новой пассией. И действительно ли в ее власти позаботиться о том, чтобы двери Фебраны навсегда для меня закрылись? Магия во мне есть, в этом сомневаться не приходится, но я не умею ее использовать. Доказывать что-то Тарае мне не хотелось, к тому же объяснить истинную причину, почему моим попечителем выступает телепат, я не могла. Но не поддаться искушению и не ответить в ее же манере не получилось. Поэтому, наигранно улыбнувшись на прощание, я ответила:
– Вам не стоит недооценивать могущество моих друзей.
Цель была достигнута. С лица Тараи сползло высокомерное выражение. Она явно рассердилась. Не давая ей возможности ответить, я вышла, громко хлопнув дверью. И удивилась сама себе.
На теории заклинаний Ифи уже сидела за тем же столом, что и вчера. Она тотчас развернулась ко мне, едва заметив:
– Нет пергамента, видишь? – с радостью сообщила мне девушка, как только я села рядом. – Значит, сегодня не рисуем руны! Ладно, не томи, что за предмет такой – РМП? Что изучали?
Я задумалась над аббревиатурой. Тарая так и
