Пятиклассники - Евгений Петров
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Часы пробили два. Пора в школу.
Мы засуетились.
Я схватил ранец, закинул его за спину и рванулся к двери.
– Юрка, стой, – Валерка ухватил меня руку.
– Что такое?
– Ты что, так и собрался в школу в раскраске идти?
Чтоб тебя, совсем забыл. Наперегонки мы бросились в ванную. Принялись усиленно тереть щеки. Вода с лица текла красная, словно напитанная кровью. Основная масса краски смылась достаточно быстро. Но… как много в этом «но»… Акварель плотно впиталась в кожу. Как мы ни старались, бледно-розовые полосы окончательно так и не удалились. Куда деваться? Торчать дома дольше – бесполезная трата времени, которое и так уже поджимало. Еще немного, и мы опоздаем…
Пойдем так, как есть. Может никто не заметит. Тем более, что полосы почти не заметны…
Мы со всей возможной быстротой побежали в школу…
* * *
Первым, кого я встретил, придя в класс, была Наташа Неволина. Она окинула меня странным недоуменным взглядом. Неужели заметила остатки боевой раскраски. Вот невезуха. Что она обо мне подумает?
– Ну, ну, – усмехаясь подошел ко мне Пашка Медведев, – что это?
Нужно было как-то перевести тему разговора.
– Не знаешь, – брякнул я первое, что пришло мне в голову, – сколько человек в когорте?
– Чего? – опешил Пашка.
– Не знаешь? – как можно искренней проговорил я, – О чем тогда с тобой разговаривать? – и независимой походкой двинулся к своему месту.
Пашка остался в недоумении. Что-то вполголоса проговорил Крекеру. Тот задумчиво посмотрел в мою сторону.
Под их перекрестными взорами я тяжело опустился на свое место. Положил руки на парту и опустил в ладони лицо.
Краем глаза заметил, как моя соседка Иринка обернулась к Наташе, и они принялись о чем-то оживленно беседовать.
Прозвенел звонок. Начался урок.
Третья подруга Наташи и Ирины – Лена передала Ирине записку. Иринка осторожно развернула записку.
Перед моими глазами мелькнуло в записке непонятное слово ТКМЕЗУЕ…
Чем-то неуловимо знакомым повеяло от этого странного слова…
Украдкой я взглянул на Наташу – может что и прояснится…
…Ничего…
Мысленно я представил Наташу в индейской одежде. И до того это сочетание показалось мне органичным, что поневоле залюбовался…
* * *
…Наконец, уроки кончились.
Я направился домой.
На улице быстро темнело. Поразительно, но уличные фонари один за другим гасли при моем приближении, словно в осуждении.
Я невольно замедлил шаги, вспомнив вид шифоньера.
Что меня ждет дома? Отвертеться всяко не удастся.
Ноги начали заплетаться от невыносимого нежелания идти домой.
Но как бы медленно я ни шел, подъезд неуклонно приближался.
С тягучим скрипом открылась дверь подъезда. Медленно поплыли под ногами ступеньки. Тяжелая рука мучительно медленно поднималась к звонку.
Наконец, кнопка вжалась под моим пальцем.
Почти сразу открылась дверь.
– Ну, рассказывай, – грозный голос отца не предвещал ничего хорошего.
Я медленно поднял тяжелую, словно чугунную, голову и взглянул в грозные глаза отца.
– Мы играли, – еле слышно пробормотал я.
– Во что?
Зашипел, вытаскиваемый из брюк отца ремень…
Индейцы Вундед-Ни
Неожиданно для себя я всерьез увлекся индейцами. Каждый фильм с участием Гойко Митича просматривал ни по одному разу. На подоконнике рядом с моими пластилиновыми солдатиками выстроилось целое племя индейцев с перьями на головных уборах. Но мне казалось, что этого невозможно мало. Чего-то определенно не хватало.
– Книжки нужно читать, – уверенно проговорил Валерка.
И он потряс перед моими глазами какой-то книжкой с изображенными на обложке индейцами в пышных головных уборах.
– Что это у тебя?
– Ни за что не узнаешь.
– Да, ладно тебе. Покажи уж.
Я выхватил красочную книгу из рук друга, как ни пытался он препятствовать моему движению.
«Томек на тропе войны» – прочитал я на обложке.
– Ну и… – я повертел книжку в руках и неуверенно проговорил, – Дай…
– Классная штука, – Валерка отобрал книгу обратно. – Вот сам прочитаю, тогда и тебе дам почитать.
– Я и без тебя справлюсь, – протянул я.
– Спорим, что я больше твоего книг про индейцев прочитаю, – выкрикнул Валерка с азартом.
– А давай, – почему-то согласился я.
И мы вместе с ним отправились в ближайшую библиотеку.
И тут мне конкретно повезло: в только что сданных книгах я практически сразу обнаружил книгу с почему-то знакомым названием «Последний из могикан».
– Вот это именно то, что мне нужно, – не сдержавшись, воскликнул я чуть не в полный голос.
– Тише… – укоризненно прошелестел голос библиотекарши.
– Конечно, конечно, – я торопливо приложил палец к губам и обратился к Валерке, – Во, что я нашел…
– Ну-ка, ну-ка, – следом за мной перешел на шепот Валерка, – А ты уверен, что она про индейцев?
Тут уже я и сам засомневался. А вдруг я в чем-то ошибся… быстренько перелистал ряд страниц… и… слава Богу… наткнулся на типично индейское имя Соколиный Глаз. Уррра!!! Не ошибся!!! Показал страницу Валерке.
– Во, видел? Соколиный Глаз! Пожалуй, я назовусь этим именем…
– Ну, уж фигушки, – свирепо прошипел Валерка, – если уж решил быть Быстрым Оленем, так и оставайся им.
– Как скажешь, – проговорил я и, схватив «Последнего из могикан» подмышку, рванул домой, через плечо бросив другу, – вот прочитаю, тогда увидишь…
Что я имел в виду, трудно сказать…
* * *
История последнего из могикан заинтересовала меня настолько, что я никак не мог оторваться от книги ни днем, ни ночью.
Даже ложась спать, я брал с собой книжку. Накрывался одеялом и включал фонарик. Передо мной оживали герои. Я с увлечением следовал за Ункасом и Чингачгуком по лесам Америки. Днем, в школе, даже на уроках, я продолжал читать, положив книгу на колени…
К моей радости я узнал, Ункас и есть Быстрый Олень. Такое совпадение поразило меня до глубины души.
И вот тут у меня появилась гениальная мысль: – я решил составить словарь «индейских» слов.
Сказано – сделано…
Сразу после уроков я помчался в магазин за тетрадкой. Аккуратным, во всяком случае, мне так казалось, почерком вывел сверху страницы:
«Словарь индейских слов»
Дальше, пошло-поехало.
Ункас – Быстрый Олень
Магуа – Хитрая Лисица
Чингачгук – Большой Змей…
Неожиданно книга кончилась. С огромным сожалением пришлось сдать «Последнего из могикан» обратно в библиотеку…
Начались поиски книг «про индейцев».
Одну за другой прочитал книги Шульца: «Ошибка Одинокого Бизона», «Моя жизнь среди индейцев» и другие…
Мой «словарь» неуклонно пополнялся.
И тут совершенно неожиданно для себя обнаружил книгу с моей тематикой среди произведений А. С. Пушкина «Джон Теннер».
В словарь добавилось огромное количество новых слов…
Если так пойдет и дальше, то придется добавлять еще одну тетрадку.
Валерка даже начал обижаться на меня.
– Ты совсем перестал гулять, – уже в который раз укоризненно говорил он.
Наконец, я поддался его уговорам.
Мы выскочили на улицу. Стояли последние осенние деньки. Еще немного, и наступят более холодные дни. Игры неминуемо преобразятся. Зимой, в сугробах, уже так не поиграешь.
– Давай в индейцев! – предложил я.
Мы прихватили новый лук, стрелы и рванули на пустырь.
– Ты знаешь, – на ходу поделился я своими новостями, – я тут кучу индейских слов нашел.
– Ух ты! – восхитился Валерка и как-то совсем по школьному попросил, – Дашь списать?
– Обижаешь, – отозвался я и, прицелившись, выпустил стрелу в тонкий ствол одинокого тополя.
На мое удивление стрела воткнулась в самую середку. Наконечник увяз вплоть до древка.
Выдернуть стрелу сразу никак не получалось. Я рванул изо всех сил. Молоденький тополек качнулся, осыпав нас ворохом ярко-желтых листьев. Но стрела не шелохнулась.
– Ну вот, – протянул Валерка, – пропала стрела…
– Пропала и пропала, – отмахнулся я.
Стрела гордо дрожала на осеннем ветерке, покачивая серо-сизым опереньем из голубиных перьев.
Валерка почесал в затылке.
– Ты не слыхал?
– Чего еще? – я оторвался от созерцания воткнутой стрелы.
– Про Вундед-Ни?
– Что за Вундед-Ни?
– Ну, ты даешь, – удивился Валерка, – Там индейцы дакоты восстание подняли.
– Врешь!
– Обижаешь, – Валерка демонстративно отвернулся, – все газеты об этом пишут… – и пропел:
Ты постой на минутку,
Есть важное дело.
Я вам песню спою
Про бойца Пелтиера.
Он брошен в застенки
В той Южной Дакоте,
Где…
– Что за …?
– Ну, вооще… – покрутил головой Валерка, – Леонард Пелтиер – это же борец за свободу индейцев…