Парадокc власти. Как обретают и теряют влияние - Дачер Келтнер

Убедительный анализ когнитивной психологии бессилия см. в кн.: Sendhil Mullainathan and Eldar Shafi r. Scarcity: Why Having Too Little Means So Much. N.Y.: Henry Holt, 2013.

7

Richard G. Wilkinson and Kate Pickett. The Spirit Level: Why More Equal Societies Almost Always Do Better. L.: Allen Lane, 2009.

8

Например: Walter Isaacson. Profi les in Leadership. N.Y.: W. W. Norton, 2010.

9

Joseph Nye. The Future of Power. N.Y.: Public Affairs, 2011. (На рус. яз.: Най Джозеф С. Будущее власти / Пер. с англ. В. Н. Верченко. М.: АСТ, 2014.)

10

Интересную дискуссию об изменяющейся силе государств см. в кн.: Andrew J. Bacevich. The Limits of Power. N.Y.: Henry Holt, 2008, и Fareed Zakaria. The Post-American World. N.Y.: W. W. Norton, 2009.

11

Paul Kennedy. The Rise and Fall of the Great Powers. N.Y.: Random House, 1987.

12

Peter Constantine, ed. The Essential Writings of Machiavelli. N.Y.: Random House, 2007.

13

Несмотря на разную интерпретацию намерений Макиавелли при сочинении «Государя», огромное влияние этой книги никто не оспаривает. Она неизменно входит в любые списки сотни когда-либо написанных книг, которые сформировали взгляды самых влиятельных людей в истории человечества. Роберт Даунс так определил ее место в истории: «Список внимательных читателей впечатляет. Книгой восхищались Карл V и Екатерина Медичи; Оливер Кромвель приказал достать экземпляр книги и сделал изложенные в ней принципы основой работы правительства Английской республики; убитые французские короли Генрих III и Генрих IV также имели при себе экземпляры книги; она помогала Фридриху Великому формировать политику Пруссии; Людовик XIV назвал книгу “любимым снотворным”; экземпляр с пометками был найден под Ватерлоо в карете Наполеона Бонапарта; из нее по большей части были почерпнуты представления Наполеона III о правительстве; ее прилежно изучал Бисмарк. Уже в наше время Адольф Гитлер, по его собственному признанию, держал книгу на ночном столике, и она служила ему неизменным источником вдохновения. Бенито Муссолини писал: “Я убежден, что ‘Государь’ Макиавелли – это путеводитель государственного деятеля. Его учение сегодня гораздо более жизненно, чем четыре столетия назад, поскольку, если нынешние формы нашего существования претерпели значительное изменение, то в умах индивидов или народов не произошло глубоких сдвигов”». Robert B. Downs. Books That Changed the World. 1956; N.Y.: Signet, 2004, chap. 12. В настоящее время «Государь» – один из главных текстов, использующихся при обучении руководителей. Один из современных исследователей Макиавелли, политолог Лео Стросс из Чикагского университета, справедливо заметил, что Макиавелли учил злу и что приобретение и удержание власти не имеет отношения к этике, как считают многие. Leo Strauss. Thoughts on Machiavelli. Chicago: University of Chicago Press, 1995.

14

Steven Pinker. The Better Angels of Our Nature: Why Violence Has Declined. N.Y.: Viking, 2011.

15

Превосходный пример биографии Макиавелли – Ross King. Machiavelli: Philosopher of Power. N.Y.: HarperPerennial, 2007. Глубокий исторический анализ его представлений о власти см. в кн.: Harvey C. Mansfi eld. Machiavelli’s Virtue. Chicago: University of Chicago Press, 1966.

16

Оптимистичную подборку таких примеров см. в кн.: Howard Zinn. A Power Governments Cannot Suppress. San Francisco: City Lights, 2007.

17

E. Chenowith and M. J. Stephan. Why Civil Resistance Works: The Strategic Logic of Nonviolent Confl ict // International Security. 2008 (33). № 1.

18

Cameron Anderson, Oliver P. John and Dacher Keltner. The Personal Sense of Power: An Interactionist Approach // Journal of Personality. 2012 (80). P. 313–344.

19

D. B. Bugental and J. C. Lewis. The Paradoxical Misuse of Power by Those Who See Themselves as Powerless: How Does It Happen? // Journal of Social Issues. 1999 (55). P. 51–64.

20

Большинство исследований показывают, что приблизительно 15 % учеников любой средней школы имеют репутацию хулиганов, около 10 % пользуются популярностью, а остальные не популярны, но и не отвергаются сверстниками. См.: M. J. Boulton and P. K. Smith. Bully/Victim Problems in Middle-School Children: Stability, Self-Perceived Competence, Peer Perceptions, and Peer Acceptance // British Journal of Developmental Psychology. 1994 (12). P. 315–329.

21

Bertrand Russell. Power: A New Social Analysis. L.: Allen and Unwin, 1938. P. 10.

22

Anne Koenig, Alice Eagly, Abigail Mitchell and Tiina Ristikari. Are Leader Stereotypes Masculine: A Meta-Analysis of Three Research Programs // Psychological Bulletin. 2011 (137). № 4. P. 616–642. В этой важной статье Кениг и ее коллеги подвели итог продолжавшимся более 40 лет исследованиям взглядов людей на то, что нужно для приобретения власти. Среди объектов исследования были представители европейской, восточноазиатской и ближневосточной культур.

23

Steven Lukes, ed. Power: A Radical View. N.Y.: New York University Press, 1986.

24

Cameron Anderson, Oliver P. John and Dacher Keltner. The Personal Sense of Power: An Interactionist Approach // Journal of Personality. 2012 (80). P. 313–344.

25

Adam Hochschild. Bury the Chains: Prophets and Rebels in the Fight to Free an Empire’s Slaves. N.Y.: Houghton Miffl in, 2004.

26

Ученый из Гарварда Джозеф Най в своей книге «Будущее власти» назвал власть культурных идей, ценностей и практик «мягкой» силой и сделал вывод, что «мягкая» сила государства не менее важна, чем «жесткая» – такие действия, как удары беспилотников, пытки утоплением или сухопутная военная операция.

27

Для лучшего знакомства с этой темой стоит послушать серию передач BBC «History of the World in 100 Objects», 15-минутные рассказы о предметах, которые оказали наиболее сильное влияние на человечество: каменное орудие возрастом 1,5 миллиона лет из ущелья Олдувай, каменная маска ольмеков, китайская ваза, глиняная табличка, кредитная карта. При рассказе об этих ста объектах одна из самых распространенных тем – власть.

28

Подробный рассказ о признаках социального класса см. в кн.: Paul Fussell. Class: A Guide Through the American Status System. N.Y.: Touchstone, 1983.

29

A. P. Fiske. Four Elementary Forms of Sociality: Framework for a Unifi ed Theory of Social Relations // Psychological Review. 1992 (99). P. 689–723.

30

D. Haig. Genetic Confl icts in Human Pregnancy // Quarterly Review of Biology. 1993 (68). P. 495–532.

31

Frank Sulloway. Born to Rebel: Birth Order, Family Dynamics, and Revolutionary Genius. N.Y.: Pantheon, 1996.

32

Frank J. Sulloway and R. L. Zweigenhaft. Birth Order and Risk Taking in Athletics: A Meta-Analysis and Study of Major League Baseball Players // Personality and Social Psychology Review. 2010 (14). P. 402–416.

33

T. Falbo and L. A. Peplau. Power Strategies in Intimate Relationships // Journal of Personality and Social Psychology. 1981 (38). № 4. P. 618–628.

34

E. O. Laumann, A. Paik and R. C. Rosen. Sexual Dysfunction in the United States: Prevalence and Predictors // JAMA 281. 1999. P. 537–544.

35

D. B. Hecht, H. M. Inderbirtzen and A. L. Bukowski. The Relationship Between Peer Status and Depressive Symptoms in Children and Adolescents // Journal of Abnormal Child Psychology. 1998 (26). P. 153–160.

36

D. Baumrind. Child Care Practices Anteceding Three Patterns of Preschool Behavior // Genetic Psychology Monographs. 1967 (75). № 1. P. 43–88.

37

Cameron Anderson and G. Kilduff. The Pursuit of Status in Social Groups // Current Directions in Psychological Science. 2009 (18). P. 295–298.

38

R. C. Savin-Williams. Dominance in a Human Adolescent Group // Animal Behavior. 1977 (25). P. 400–406.

39

Dacher Keltner, Deborah Gruenfeld and Cameron Anderson. Power, Approach, and Inhibition // Psychological Review. 2003 (110). № 2. P. 265–284.

40

Cameron Anderson and G. Kilduff. Why Do Dominant Personalities Attain Infl uence in Groups? A Competence-Signaling Account of Personality Dominance // Journal of Personality and Social Psychology. 2009 (96).

41

Вдохновляющие истории о людях, которые изменяют мир своими каждодневными действиями, можно найти в кн.: Nicholas D. Kristof and Sheryl WuDunn. A Path Appears: Transforming Lives, Creating Opportunity. N.Y.: Knopf, 2014.

42

D. S. Moskowitz. Cross-Situational Generality and the Interpersonal Circumplex // Journal of Personality and Social Psychology. 1994 (66). P. 921–933.

43

Frans de Waal. Chimpanzee Politics. Baltimore: Johns Hopkins University Press, 1982.

44

Christopher Boehm. Hierarchy in the Forest: The Evolution of Egalitarian Behavior. Cambridge, MA: Harvard University Press, 1999.

45

Greg L. Stewart, Charles C. Manz and Henry P. Sims, Jr. Team Work and Group Dynamics. N.Y.: Wiley, 1999.

46

Stefan Wuchty, B. F. Jones and B. Uzzi. The Increasing Dominance of Teams in Production of Knowledge // Science. 2007 (316). P. 1036–1039.

47

Hannah Arendt. On Violence. N.Y.: Harcourt Brace, 1969. P. 44.

48

Michel Foucault. Power/Knowledge: Selected Interviews and Other Writings, 1972–1976. N.Y.: Pantheon, 1976. P. 98.

49

E. O. Wilson. Social Conquest of Earth. N.Y.: Liveright, 2012.

50

James Fowler and Nicolas Christakis. Connected: The Surprising Power of Our Social Networks. N.Y.: Little, Brown, 2009.

51

Dacher Keltner, Deborah Gruenfeld and Cameron Anderson. Power, Approach, and Inhibition // Psychological Review. 2003 (110). № 2. P. 265–284.

52

William Golding. Lord of the Flies. Boston: Faber & Faber, 1954.

53

Превосходный анализ понятия общего блага см. в кн.: Darrin McMahon. Happiness: A History. N.Y.: Atlantic Monthly Press, 2005. Макмахон рассматривает исторические корни этого понятия, а также ответы приверженцев философии утилитаризма на связанные с ним вопросы, например: «Скольким людям это пошло во благо?», «Как измерить количество пользы или вреда?», «Кто определяет пользу или вред?».