НАУКА ПОБЕЖДАТЬ. Курс коммунизма в вопросах и ответах - Михаил Васильевич Попов
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Первый вариант: если рабочие будут бороться за то, чтобы увеличивать своё свободное время (свободное время — это не праздное время, а время для развития, для свободного развития и обучения всех членов общества), если они будут за это бороться и успешны будут в этой борьбе, тогда это время у них будет увеличиваться и постепенно выравниваться, и возможность перехода к социализму будет с каждым годом повышаться.
Второй вариант: если капиталисты смогут настоять на том, чтобы рабочие в освободившееся время выпускали больше продукции. Даже и не выпускать больше. Капиталист, как увидит, что меньшее число рабочих может произвести это же количество продукции, а больше не удаётся продать — может сократить ставших «лишними» людей и всё. И безработица является при капитализме постоянным явлением, и всё время есть «лишние» люди, и никакого роста возможности перехода к социализму не случится. Какой вариант будет, — решит классовая борьба.
А вообще получается так: производительность труда растёт, значит, то же количество людей делает всё больше и больше материальных благ, доля необходимого труда во всей созданной стоимости, во всём продукте будет всё меньше и меньше. Поэтому у капиталиста и рабочего задачи противоположные. Задача капиталиста — сократить количество рабочих, чтобы оставшиеся работали 8 и больше часов, чтобы необходимый труд делился на меньшее число рабочих, с меньшими расходами на зарплату, а остальные стали безработными. Задача рабочего — высвободившееся время получить себе, значит, рабочему классу выгодно сократить рабочее время для каждого рабочего. Обратите внимание, связана эта противоположность интересов капиталистов и рабочих не с тем, что одни люди плохие, а другие хорошие, а с тем, кто какое место занимает в системе общественного разделения труда.
– Можно тогда сказать так, что целью борьбы рабочих является увеличение свободного времени?
– Можно. Цель пролетариата — увеличение свободного времени. Первая задача — это уничтожение эксплуатации, а вторая задача, когда уже есть у нас государство рабочего класса и социализм, мы дальше продолжаем бороться за увеличение свободного времени, чтобы исчезло неравенство между людьми. И такая цель полностью соответствует формулировке цели, которая была поставлена в первой и во второй программе РСДРП, которая соответствует основному экономическому закону социализма: «Обеспечение полного благосостояния и свободного всестороннего развития всех членов общества».
– И чтобы у каждого было достаточно этого свободного времени для свободного всестороннего развития.
– Да. Потому что свободным временем называется время для свободного развития. Если мне выделили время, а я бутылку водки взял и тупо смотрю на закуску, то это время, освобождённое от производительного труда, но в свободное оно не превратилось. Время истрачено, оно стало праздным.
Что происходит, когда улучшается положение рабочего класса?
– Рабочий класс не может улучшить своё положение, не поднимая всё общество. А все остальные могут улучшить своё положение, если положение рабочего класса будет оставаться по-прежнему плохим. Дело не в том, что рабочие сами по себе хорошие люди, а в том, что рабочий класс по своему объективному положению заинтересован в развитии всех.
– Пролетариат, хочет он того или нет, но он не может «отцепить поезд» от себя. И он единственный, по сути дела, такой класс — это чётко показал Маркс в «Капитале» — вывел и обосновал. Именно по этой причине рабочий класс — самый передовой класс, потому что он должен привезти, как говорится, на своём поезде материальные блага для всех, либо общество будет деградировать.
– Хорошо. На мой взгляд, Вы очень хорошо всё разложили по полочкам и стало намного понятнее. Это нам поможет в дальнейших уроках.
Вопросы для самопроверки:
Труд и трудно — что общего и в чём различия?
Труд как политико-экономическое понятие.
Противоположность умственного и физического труда.
Свободное время, что это такое?
Развитие технологий и возможность освобождения труда.
Цель борьбы пролетариата?
Почему именно пролетариат?
Урок 13. Свободное время и эксплуатация
«Умирают — в пространстве.
Живут — во времени».
Андрей Вознесенский
«Живите не в пространстве, а во времени»
Что такое рабочее время?
– Рабочее время, в узком смысле, это время труда. Всё время общественно полезной деятельности, затраченное так или иначе для удовлетворения не только своих потребностей, а, прежде всего, для удовлетворения потребностей общества; вот это всё — рабочее время.
Что тогда нерабочее время?
– Нерабочее время — это всё что остаётся. Возьмите 24 часа, отнимите рабочее время и получите нерабочее время, а точнее внерабочее время.
– Правильно я понимаю, что нерабочее время можно разбить на три составляющие:
– восстановительное время: сон, еда, семья, восстановительный отдых, то есть то, что позволяет воспроизводиться рабочей силе в полном объёме.
– праздное время, когда я просто бездельничаю, при этом, отдых в виде сна — это восстановительное время, а имеется в виду, что я просто праздно провожу время, ничего не делаю, мне не был нужен для восстановления этот отдых — вот это праздное время или зря потраченное, потерянное время.
– свободное время — время, использованное на свободное всестороннее развитие.
– Ещё надо добавить, что одно дело рабочее время преподавателя, скажем, профессора. Я видел, как читают профессора, которые нам преподавали, кстати, очень хорошо: вот прозвенел звонок, мел остановился в этой точке, кладёт его и ушёл, всё. А что такое для рабочего конец работы? Скажем, расточник завода «Красное Сормово» товарищ Игошин Дмитрий Васильевич (я с ним встречался прямо в цеху), у него руки чёрные по локоть. Рабочему для того, чтобы после работы началось нерабочее время, нужно вымыться, переодеться (это время для заключительных, по сути, операций, а оно никак не оплачивается, это просто вычет из свободного времени), нужно ещё и добраться до дома.
– Интеллигенция опять в выигрышном положении оказывается, одно дело от мела руки отряхнуть, другое дело от масла отмыть. Получается, что рабочему необходимо больше восстановительного времени, а, с другой стороны, праздное время, с точки зрения социализма и коммунизма, как я понимаю, нужно уменьшать, чтобы человек бездельничал поменьше, и, естественно, уменьшать время на транспорт, а вот свободное время надо увеличивать как время, необходимое для свободного развития.
– Да. Вот вы уже и подвели к определению. Свободное время — это время для свободного развития. От чего свободное? От всего, что мешает развитию: ни на транспорте он не едет, ни делает какие-то другие обязательные действия или операции. Свободное время —
