Школа Особого Назначения - Сергей Кораблев
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
— Как-так? — растерялся старлей.
— Как, как, каком кверху, — передразнил вредный старик. — думаешь ты один такой умный? Видишь- отдел пустой? Все разбежались по учагам и школам. Все, что у меня было, я раздал.
— А как же я? У меня же приказ, меня же Батя с фуражкой живьем съест, если не сделаю.
— А не мои проблемы, — не сдавался завхоз.
— Ну, Михалыч, у тебя же наверняка что-то есть? — заговорщически проговорил Борисов, незабытая подмигнуть, — вот ни в жизнь не поверю, что ты, да не оставил заначку.
— Ну, может что-то и есть. — чуть прищурившись проворил Михалыч.
— Короче, Михалыч, — обреченно сказал Борисов.
— Дагестанский, пятилетний…
— Да ты ох… — возмутился было старлей, но наткнувшись на взгляд Михалыча, обреченно кивнул. — Дагестанский, пятилетний.
— Вот! Другой разговор, — повеселел Михалыч. — пошли старлей, есть у меня кое-что, вещь-огонь! Но, для хорошего человека- ничего не жалко.
— И что это? — уточнил Борисов, внимательно разглядывая притащенную Михалычем, «вещь-огонь».
— Ребята из «Разминирования» оставили. На время! Они на этой штуке тренируются. Полноценный, даже рабочий макет СВУ. Лампочки горят, циферки скачут, лепота, глаз ни нарадуется. Только смотри, старлей, головой за него отвечаешь! Не дай Бог, с ним что-то случится, с того света достану! Усек?
Борисов судорожно кивнул, уже пожалев о своей просьбе сто раз. Дальше все было банально и неинтересно: он прилетел в Школу, без особого труда прошел проходную, назвавшись родителем, причем без всякого досмотра, запустив таймер, оставил пакет с макетом в коридоре, недалеко от проходной, прогулялся по Школе, и направился в кабинет директора устраивать разнос. Директора на месте не оказалось и разнос должен был получить зам по воспитательной г- н Хрусталев. Именно во время начала разноса в кабинет и влетела взъерошенная девчонка, с ходу крикнувшая про бомбу в коридоре. Прикинув, что ним сделают вредный старик-завхоз и собственное начальство, Борисов моментально побледнел и бегом помчался вниз, крикнув напоследок:
— Всем оставаться на местах!
Когда он добежал до первого этажа, то открывшаяся его глазам картина, едва не вызвала остановку сердца- около его макета, на коленях, стояли два школьника, что-то сосредоточено ковыряя внутри.
— Эй, вы что там забыли? А ну, марш оттуда! Отошли быстро, — крикнул он. Подростки даже ухом не повели. Он прибавил было шаг, стараясь как можно быстрее добраться до сопляков, как внезапно, что-то коротко свистнувшее, прилетело ему прямо в бровь, погасив сознание (почти реальная история, только в реальности у сотрудника ФСБ школьники макет сперли- прим. автора).
Окрестности Школы. Сейчас.
— Дебилизм, — покачала головой Кира.
— Согласен, — кивнул Шкип.
— И чтоб мы без мнения таких сопляков делали? — огрызнулся Борисов, больше для порядка, так как внутреннее был полностью согласен с девушкой, — если бы кто-то не засунул свой крайне любопытный нос, куда не следует, то и проблем бы не было.
— Вы какого черта вообще полезли? — грустно спросил он ребят, уже заранее предчувствуя «радость» встречи с полковником Мезенцевым и Михалычем.
— Взрыв такого количества ВВ (взрывчатого вещества- прим. автора) способен серьезно повредить здание Школы. А я еще планирую закончить учебу именно тут. Все школьники находились на значительном удалении, серьезная опасность им не грозила, но риск оставался. — пожав плечами, ответил Шкип, не уточняя, что его операция едва не оказалась на грани срыва. Вряд ли Деда бы устроил такой аргумент провала.
— Угум, — кивнула Кира.
— И где вы так ковыряться в бомбах научились.
— В скаутском отряде «Юный Разведчик» — ответил Шкип без запинки, мысленно скривившись.
Кира презрительно фыркнула.
— А, ты? — обратился к ней Борисов, — тоже скаутский отряд «Юный Разведчик»?
— Вот еще — фыркнула Кира, — чтоб я и «Кузнечик»? «Скауты Селуса» (Одно из лучших контрпартизанских подразделений мира, родезийский спецназ! — прим. автора.)
Старлей мысленно присвистнул, как эти двое друг друга не поубивали, загадка, два крупнейших скаутских отряда отличались резким соперничеством и нелюбовью.
— Борисов! — внезапно раздался рык полковника Муромцева, — а ну марш в машину, поговорить пора.
Со скорбно опущенной головой, старлей поперся во флайер.
Ребята остались вдвоем.
— Как ты меня там назвал? — хитро прищурившись, вдруг спросила Кира,
— Когда? — рефлекторно уточнил Шкип
— Когда я побежала.
Шкип мысленно плюнул — устраивать разборок сейчас совсем не хотелось.
— Вот и охота тебе это сейчас вспоминать?
— Планы на вечер есть? — неожиданно спокойно сменила тему Кира.
— Полно. — мотнул головой Шкип, от нервотрепки последних приключений даже не удивившийся такому вопросу от Киры.
— А жаль, хотела предложить тебе посмотреть вместе ретрофильм «Сорок семь ронинов» …
…-Раз тебя потянуло на японскую романтику, то второй агент получит позывной «Исиро», общаться с ним будешь в чатах. Если ему потребуется помощь, он выйдет на тебя лично, и, в качестве пароля, предложит тебе посмотреть ретрофильм «Сорок семь ронинов», — сказал Дед…
— Здравствуй, «Исиро», — чуть слышно сказал Шкип, бросив осторожные взгляды по сторонам.
— Здравствуй, «Ронин» — так же тихо кивнула Кира. — нам нужно поговорить.
— Нужно, — кивнул Шкип.
— Смотрю, ты совсем не удивлен, давно догадался?
— Давно, почти с той ночной встречи, в Школе.
— Прокол.
— Прокол. — согласился Шкип.
— Предлагаю встретиться сегодня вечером, в виртуале, я дам ссылку.
— Гуд.
Интерлюдия.
— Полковник. Ты же понимаешь, что это серьезный скандал?
— Понимаю, готов нести полную ответственность. Кто ж знал, что так получится.
— Это хорошо, что ты понимаешь. Значительно облегчает дело. Что с этим Борисовым вообще?
— Уволю дурака…
— Не, полковник, ничего ты не понял. Тебе его не увольнять надо, а награждать.
— Простите…
— Не прощу! Короче, слушай сюда, официальная версия произошедшего такая- никакие это не ученья, и никакой это не макет! Это был хорошо спланированная попытка теракта, которую удалось чудом предотвратить благодаря твоему сотруднику, СЛУЧАЙНО, оказавшемуся в Школе, и бдительным учащимся. Так что, твоему старлею премию, медаль или грамоту, можешь звездочку подкинуть, соплякам — грамоты, денежные награды, ну и безделушки какие купи.
— Хорошо, спасибо.
Сегодняшний день. Вечер.
День наконец-то подходил к концу. После инцидента с миной уроки возобновлять не стали, вопящих от неожиданно свалившейся халявы школьников, распустили по домам. Их пятерых немного задержали. Им пришлось подождать пока местный полицейский «полкан», в компании Павла Андреевича, распелся соловьем, распинаясь какая в Школе замечательная молодёжь, как всей Федерации повезло, что растет такая смена, какие замечательные в Школе учителя, раз воспитали таких героев, и их обязательно-обязательно наградят на следующей неделе. Правда, вид у «полкана» был таким кислым, будто он сточил килограмм отборных лимонов. В принципе, по его физиономии легко читалось, что он на самом деле думает о сопляках, постоянно лезущих куда ненужно. Причем, это прекрасно понимали все присутствующие.
