Исторические предпосылки создания спецназа, 1941-1945 гг. [том 2] - Сергей Козлов

В то время, пока шел бой у моста и подготовка взрыва, другая группа вела бой у станции. Под огнем партизан немецкие солдаты выскакивали из здания. По водокачке был отрыт огонь из миномёта. Хотя миномёт не имел прицела, его наводчик Виктор Касин сумел заставить пулемёт замолчать близкими разрывами мин. Партизаны ворвались на станцию и подожгли станционное здание. Фашисты отошли, оставив на станции 14 убитых. Партизаны потеряли одного бойца убитым и одного раненым. Движение по железной дороге прервалось на 7 суток. Задание командования было выполнено»1.

Отход после выполнения задачи

Как уже отмечалось, разведгруппы в тылу часто сами попадали в засады врага, уходили от преследования. Уходя от преследования, разведчики обычно минировали противопехотными минами свой след. Отрывались от преследователей также с помощью гранат Ф-1. «Лимонку» закрепляли в развилке куста, рядом с тропой. Чеку гранаты почти вытаскивали, оставляя самый кончик, сдерживающий боек. Бечевку от чеки протягивали через тропу, замаскировав ее. Затем через каждые 100 м оставляли протянутые веревки, но без гранат. Расчет был такой. Подорвавшись, преследователи станут более внимательны, бечевка их будет останавливать, когда же их бдительность притупится, когда они устанут от пустых поисков, тогда-то и сработает еще один заряд.

Прорыв

Если фашисты брали группу в кольцо, окружали, тогда применялся способ прорыва «таран». Прежде всего находили в цепи немцев наиболее растянутую линию, где были бреши между преследователями, чтобы огневая мощь группы была сильнее, чем у врага, в том месте, где намечен прорыв. Расположение РДГ — клином, уступом. В минуту прорыва всё решают быстрота, натиск и неожиданность. Бойцы клином таранили цепь, стреляя из всего, что у них имелось, и исчезали, оставляя позади себя расстрелянных в упор преследователей. Были случаи, когда немцы окружали разведчиков в землянке, блиндаже или бункере. Но" и из этой ловушки они, бывало, выходили живыми, если, конечно, немцы сразу же не уничтожали убежище. В таких случаях применялось «гранатометание с выдержкой», когда выдергивается из гранаты чека и ведется отсчет до двух, на счет «три» — бросается, а на «четыре» граната уже взрывается. Такое метание гранаты не даёт ей откатиться, она взрывается в воздухе. Когда кричат: «Сдавайся!», то еще есть надежда вырваться. Пяток гранат, брошенных с упреждением, расчистят круг, позволят хотя бы выбраться на поверхность, и если уж умирать, то не просто так, а в хорошем бою. Так воевали наши отцы и деды. Приобретенный ими боевой опыт надо знать и уметь использовать.

Ни налёт, ни засада не могут предоставить командиру группы готовую разведывательную информацию о противнике. Благодаря налётам и засадам в руки к разведчикам попадают пленные, местные жители и документы.

Опрос местных жителей

Посредством опроса местных жителей и беженцев можно получить ценные сведения о противнике и местности. Но при этом необходимо всегда учитывать:

— отношение местных жителей к нашей армии и возможность сообщения ими ложных сведений;

— склонность жителей к преувеличению действительной обстановки (особенно о численном составе противника).

Обязательно надо разграничивать, что житель видел и знает лично и что он слышал, так как противник может преднамеренно распространять ложные слухи.

Допрос пленного

Пленные являются важнейшим источником получения сведений о противнике (особенно офицерский состав). Через них можно установить численность, состав группировки и вооружение противника, нумерацию его частей, характер укреплений, политико-моральное состояние войск и другие сведения.

Допросы пленных бывают краткие (первичные) и полные. Краткий допрос производится (если позволяет обстановка) командирами РДГ по вопросам, непосредственно их интересующим и необходимым для выполнения поставленной им задачи. Если по условиям обстановки пленного невозможно доставить в расположение своей части, командиры производят полный допрос на месте (добиваясь сведений, представляющих интерес для старшего начальника) примерно по следующим вопросам:

— чин, должность, фамилия;

— к какому подразделению и части принадлежит пленный;

— участок, занимаемый подразделением;

— месторасположение штаба;

— где и какие соседи;

— место ближайшего резерва;

— места и районы расположения штаба, складов, огневых средств, техники, связи, КПП и т.д.;

— где наблюдательные пункты;

— инженерное оборудование обороны;

— какая задача части;

— пароль и отзыв на данные сутки.

Каждый разведчик должен владеть методами форсированного допроса в полевых условиях. Как показывает практика, военнослужащие стран НАТО стопроцентно «ломаются» в ходе такого допроса и дают нужную информацию.

Изучение захваченных документов

Документы представляют собой ценный материал для изучения противника. Поэтому все документы и имущество противника, захваченные, найденные, отобранные у пленных или изъятые у убитых, командир РДГ обязан тщательно изучить. Это:

— официальные письма, приказы, распоряжения, сводки, служебные записки (позволяют установить характер действий противника);

— графические документы, то есть карты, схемы и пр. (показывают расположение противника);

— личные солдатские книжки и знаки (дают возможность установить нумерацию частей);

— дневники, записные книжки, частные письма (для изучения морального состояния войск противника).

Для изучения захваченных документов, прежде всего, необходимо знание языка, на котором этот документ составлен. Поэтому в группу старались включать переводчика. После перевода документа командир должен был сделать анализ полученной информации, в краткой форме изложить в виде радиограммы, после чего зашифровать и передать радисту.

Одним из важных требований, предъявляемых к разведке, является ее своевременность. Необходимые разведывательные сведения должны попасть в штаб к установленному сроку, с тем чтобы командование имело возможность предвидеть характер предстоящих действий противника. Даже самые ценные сведения окажутся бесполезными, если командир получит их поздно. Для того чтобы разведсведения передавались вовремя, в группах имелись радисты с рацией, на которых возлагалась очень ответственная работа — держать связь со штабом, чье задание она выполняла. Радиста всегда уважали и оберегали. В разведку и на диверсии старались не брать, оставляли его в базовом лагере — не дай Бог что случится, и тогда усилия всей группы будут напрасны: данные передать будет некому и некуда.

В силу того что партизанские формирования имели большую численность по сравнению с действовавшими самостоятельно небольшими разведгруппами, их тактика имела некоторые отличия. Эта тактика хорошо описана в книге В.И. Боярского «Партизаны и армия: История утраченных возможностей» (с. 202—218).

Засада '

В целом засады партизан и разведчиков были организованы подобным образом, однако имелись некоторые отличия. Например, партизаны не всегда пассивно находились в засаде до появления на дороге противника. Иногда они совершали действия, направленные на провоцирование противника для последующего нападения на него.

Разновидностью партизанских засад являлись так называемые «тройные» и «заманивающие». В тройных засадах задача средней группы заключалась в том, чтобы первой напасть на противника и заставить его вызвать подкрепление. По вражескому подкреплению затем открывали огонь более сильные засады на флангах.

По сути, основную задачу выполняли подгруппы обеспечения, а огневая подгруппа в сокращенном составе просто инициировала активность противника, выманивая его.

В качестве примера «заманивающей» засады можно привести случай из боевой практики партизанской бригады «Чекист», описанный П.А. Голицыным:

«Партизанская бригада «Чекист» действовала во время войны на западном стратегическом направлении, в районе Орша—Могилев—Борисов. Через этот район проходила железная дорога и автомагистраль Минск—Москва, по которой немцы осуществляли снабжение своего Восточного фронта. Диверсионные группы бригады пустили не один эшелон под откос на своем направлении. Для борьбы с ними немцы разместили в деревне Жукнево свой гарнизон численностью до пятидесяти человек. Немецкий гарнизон, разместившийся в школе, был хорошо укреплен и обнесен дерево-земляным валом толщиной до одного метра, с амбразурами для стрельбы. Прилегающая местность хорошо простреливалась.