Раздолбай - Юлия Лим
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Поэтому она караулит ученицу у турникетов. Как только та появляется, Светлана провожает ее в медпункт. Уже несколько месяцев они с врачом сражаются с болезнью девочки, но витаминные капельницы и попытки ее разговорить лишь усугубляют положение.
– Нелечка, неужели тебе самой не надоело морить себя голодом? – не выдерживает врач.
Без школьного психолога и участия родителей они мало что могут сделать. Неужели им все-таки придется принудительно госпитализировать Ухтабову в психиатрическую лечебницу, если ничего не поможет?..
– Такой я себе нравлюсь, – отвечает Неля.
– Как же такое может нравиться? Кожа да кости! – всплескивает руками врач.
– Зато я не толстая.
– Неля, ты хорошо себя чувствуешь? – мягко вмешивается Светлана. – Ничего не болит?
Та равнодушно пожимает плечами. Ее глаза похожи на зеленые огоньки, в которых потух свет и они превратились в блеклое болото.
– А с циклом у тебя все нормально?
– Я счастлива, что они кончились.
– Что значит «кончились»?
– Их больше нет, и мне не надо таскать с собой прокладки.
Светлана обеспокоенно смотрит на врача, а та одними губами говорит: «Дело дрянь!»
– Звонок, – сообщает Неля, – я пойду.
– Я тебя провожу. – Светлана кивает врачу, и они с ученицей выходят в коридор. По лестнице поднимаются в тишине, пока она подбирает слова, чтобы не обидеть Ухтабову. – Неля, ты говорила с родителями об этом?
– Нет. Зачем?
– Ну… неужели они не замечают изменений?
– Им нравится, что я больше не жирная. У меня не висят щеки. Я красавица. – Она гордо улыбается.
Светлану пробивает дрожь. Вместо милого веснушчатого личика Нели она видит страшный череп. Если она ничего не сделает, то у Ухтабову ждет смерть.
Учеба с отличием, педагогическая практика и другие достижения в университете не принесли Светлане успеха в реальной жизни. Она погрязла в документах, отчетности, едва успевала проверять тетради и следить за своим классом. Уставшая, она падала в кровать далеко за полночь и либо сразу же засыпала, либо мучилась бессонницей, задавая себе вопросы, на которые не могла найти ответы.
Проверив ящик для анонимных писем, Светлана вздыхает. Может, ученикам и понравился первый классный час, но она провела с ними слишком мало времени. Трудно завоевать авторитет тех, кто из года в год ходит в одну и ту же школу и уже привык общаться с постоянными учителями. Ее, как и Дархана, вытеснили за пределы социального круга. Но в отличие от Кусаинова, она горела желанием помочь детям. И пусть для обсуждения выбрана деликатная тема, она лучше рискнет и раскроет ученикам глаза, чем последствия равнодушия станут необратимыми.
– Валерия Николаевна, вы пришли. – Светлана с улыбкой подходит к учительнице физкультуры. – Вас точно не смущает выбранная тема?
– Абсолютно. Более того, я знаю, о чем буду говорить. И вы молодец, Светлана Александровна, что помогаете нам говорить с детьми.
– Классный час начинается, – Зара выглядывает в коридор и зовет одноклассников.
Ребята лениво рассаживаются по местам. В этот раз визит Лисова уже никого не удивляет. Они с Яной сидят за последней партой и о чем-то болтают, держась за руки под столешницей. Светлана делает вид, что не замечает, с трудом скрывая улыбку.
– Итак, сегодняшняя тема – «Игнорирование очевидного». – Она выводит слова на доске. – Кто-нибудь хочет высказаться?
Ученики с недоумением переглядываются. Даже умница Зара молчит, хотя всегда в числе первых поднимает руку. Слишком размытая формулировка? Возможно, но если бы она написала «расстройство пищевого поведения», то подставила бы Нелю под удар. К деликатным темам нужно подходить с осторожностью. Раз оступишься, и тебя разорвет, как на мине.
– И что это за тема такая? – наконец высказывается кто-то недовольно. – Ничего же непонятно!
– Вспомните случаи из жизни, когда вас что-то сильно беспокоило, но никто этого не замечал, – начинает Светлана. – Например, вы получили плохую оценку и это вас расстроило, но кто-то, возможно, ваши родственники или родители обесценивали проблему высказываниями в духе: «Не переживай, все равно для поступления оценки не нужны».
– О да, знакомая тема, – соглашается половина класса. Ребята кивают и поддакивают друг другу.
– Или, например, вы очень хотели получить что-то в подарок, но вас не слушали или не услышали и на ваше недовольство говорят: «Дареному коню в зубы не смотрят».
– Да постоянно!
По классу проходит гул из недовольства вперемешку с саркастичными смешками.
– То, что для вас важно, имеет значение, – вступает в разговор Валерия Николаевна. – Даже если вы сломали ноготь и плачете из-за этого. Возможно, проблема куда глубже, но именно ноготь довел вас до той черты, когда слезы больше нельзя сдерживать. Все наши установки идут из семей. Именно у родителей, бабушек, дедушек, братьев и сестер мы перенимаем привычки и взгляды на жизнь перед тем, как сформируем собственные. Но бывает и так, что наши мировоззрение и мысли обесценивают. С этим вы можете столкнуться не только дома, но и в школе, и среди друзей…
Лица учеников хмурые, подавленные и грустные. Даже болтуны Лисов и Соболева молчат.
– И что делать в такой ситуации? – Самара подпирает голову кулаком. – Все всех обесценивают. Дальше-то что?
– Не быть равнодушными, – отвечает Светлана.
Ремизова всегда ведет себя надменно. Сколько она ни наблюдала за ней, ни разу не заметила искренности по отношению к другим. Единственная любовь Самары – это волейбол. Только в спортзале у нее горят глаза, а также тогда, когда она крутит ушибленные мячом запястья перед парнями и с гордостью рассказывает им об очередной победе.
– Легко сказать, – Ремизова передергивает плечами. – Лучше приведите реальный пример, на который стоит ориентироваться, а то ваши «дареные кони» и советы «не переживать» бесят.
Светлана переглядывается с Валерией Николаевной и кивает. Та переходит в наступление:
– Когда я училась в вузе, мне постоянно не хватало еды. Приходилось голодать, лишая себя ужина или завтрака, чтобы потом было что поесть. Напряженное обучение отвлекало, и постепенно я научила себя есть дважды в день. Для меня это стало нормой. Однажды кто-то из парней сказал, что на мне хорошо сидят джинсы. После комплимента я начала есть раз в день, заполняя пустой желудок на завтрак и ужин водой. Шло время, я потеряла аппетит, постоянно уставала и пропускала пары, чтобы не вставать с кровати. У меня стали выпадать волосы, сильный ветер едва не сшибал с ног. Если бы в какой-то момент меня не поддержали друзья и не помогли вернуть себе здоровье, я бы погибла.
В классе висит напряженная тишина. Первым на Нелю смотрит
