Нечестная игра. На что ты готов пойти ради успеха своего ребенка - Брюс Холсингер
Шрифт:
Интервал:
Закладка:
Молчание все продолжалось, становилось только глубже. А потом Ксандер сделал ход, взял фигуру противника. Она упала и покатилась, и с очередным решающим ударом разрушились чары тишины.
Часть IV
Фишки
Одаренных детей часто посещают страхи, свойственные более взрослым обычным детям… но у них нет контроля над своими эмоциями, который помог бы им абстрагироваться от этих мыслей и жить дальше.
Морен Нихарт. «Социальное и эмоциональное развитие одаренных детей»Школьный округ Долины Кристала
Достижения, мастерство, равенство
КОМУ: Желающим пройти второй этап вступительных испытаний Кристальской академии ОТ: Инспектора д-ра Джо Елинека ТЕМА ПИСЬМА: Подача портфолио на рассмотрение
2 апреля 2018
Дорогие семьи Кристала!
Это последнее напоминание о времени, формате и порядке подачи портфолио в поддержку заявки вашего ребенка на поступление в Кристальскую академию. На втором этапе отбора мы будем оценивать свыше восьми тысяч учащихся, претендующих примерно на тысячу мест в средних и старших классах школы. Поэтому критически важно, чтобы все поданные на рассмотрение портфолио соответствовали правилам, указанным в данном напоминании.
Содержание
Портфолио вашего ребенка может включать практически что угодно, от рецензий на книги до медалей, полученных на соревнованиях по гимнастике, и мы всячески стремимся набрать в академию всесторонне развитых детей. Однако приемная комиссия будет уделять особое внимание тем частям портфолио, которые демонстрируют ярко выраженные способности или умения в определенной сфере, будь то наука, спорт или искусство. Родителям рекомендовано оказать детям помощь в сборе материалов, которые наилучшим образом помогут сделать презентацию одного особенного таланта, достижения или глубоких знаний в одной сфере.
Формат
Содержимое портфолио надлежит сдавать в виде одной единицы хранения, будь то коробка, чехол или папка-гармошка. На единице хранения должны быть разборчиво написаны имя ребенка и контактные данные родителей. Для электронных и размещенных в Сети материалов просим предоставить сопроводительную записку с указанием полных ссылок URL и подробных инструкций для оценки соответствующих компонентов заявки.
Процедура подачи
Портфолио подаются лично. Для учащихся, поступающих в классы с 6-го по 8-й – в здании Средней школы, для поступающих в классы с 9-го по 12-й – в здании Старшей школы. Никаких исключений.
Сроки
Крайний срок сдачи портфолио – среда, 18 апреля, до 17:00, то есть до Дня открытых дверей, который состоится в воскресенье, 22 апреля. Также никаких исключений.
51. Роуз
«Неужели я и правда это сделаю?»
Утром в понедельник Роуз закрылась в своем кабинете. Вверх по ее горлу медленно полз холодный слизняк вины. У Ксандера – шахматы, у Эйдана – футбол, у Эммы Зи – идеальное всестороннее развитие, а у Эммы Кью – что?
Она смотрела на свои ненакрашенные ногти, а потом на пальцы, занесенные над клавиатурой. «Неужели я и правда это сделаю?»
Складная презентация распласталась на краю стола. Совместный проект Эммочек для Дня истории, который вернули неделю назад с высшей оценкой «А+++», накорябанной красными чернилами поверх заголовка.
«РОЛЬ ЛОШАДИ НА ДИКОМ ЗАПАДЕ»
АВТОРЫ:
ЭММА ЗЕЛЛАР И ЭММА ХОЛЛАНД-КВИНН
Роуз, нахмурившись, заметила, что фамилия «Зеллар» шла первой[18], но в остальном девочки отлично постарались. На картонной основе было расположено не менее двух дюжин отдельных объектов: от старых открыток и кадров из фильмов до вырезок из журналов о современных породах и разведении лошадей. Все экспонаты были расположены аккуратно, но со вкусом, так что проект мало того что выглядел эстетично, но к тому же передавал огромное количество информации по выбранной теме.
Проект уже пора было подрезать и подшить в папку для портфолио размером с постер, в которой уже лежали другие доказательства любви Кью к лошадям, начиная с отзыва Джанелль Лиман. Роуз поместила его в самом верху. И боролась с искушением оформить его в рамочку.
Вниманию членов приемной комиссии
Я сердечно рада предоставить свою оценку навыков верховой езды Эммы Квинн. Хотя Эмма менее трех месяцев посещает вводные занятия под моим руководством, она уже стала поистине искусной наездницей. Она от природы наделена способностью грациозно держаться в седле, что проявляется в следующем: в зрелом чувстве позы, баланса и формы, в быстром обретении контроля над длиной узды и положением ног и, что самое замечательное, в интуитивном умении обращаться с животными. Лошади уважают ее и слушаются ее команд без малейшего колебания. Обычно мои юные ученики много месяцев тренируются, чтобы состязаться с представителями других конных клубов. В случае Эммы я не сомневаюсь, что при желании она могла бы соревноваться с лучшими наездниками своего возраста – и при этом имела бы большие шансы взять награды!
За последние десять лет я обучила сотни девочек ее возраста со всего Передового хребта, и я с уверенностью могу сказать, что Эмма Квинн – одна из самых перспективных юных наездниц в Колорадо на сегодня. Буду рада ответить на любые возникшие у Вас вопросы по данному отзыву.
Искренне Ваша, Джанелль Лиман Владелица и главный тренер конюшни «Дикая лошадь» Эджмонт, Колорадо.Это был идеальный отзыв. Даже Роуз не смогла бы написать лучше.
Но проект… Мысли о нем уже несколько дней дергали ее нервы. На самом деле, несправедливо, что половина заслуги в создании проекта отдается Эмме Зеллар, притом что Кью принадлежит семьдесят пять процентов задумки и труда. Да и вообще, кто знает, рассматривает ли приемная комиссия совместные проекты. В научных работах Роуз по неврологии сразу было понятно, кто ведущий автор, потому что ее фамилия всегда шла первой в списке на титульной странице. Однако в данном случае консультанты будут считать, что Эммочки внесли равный вклад в эту прекрасную демонстрацию исследовательского интереса и знания темы.
Роуз снова посмотрела на монитор, на шапку, которую она напечатала взамен изначальной версии, наклеенной подружками несколько недель назад. Тот же шрифт, тот же размер, то же название. Только одно малюсенькое-премалюсенькое отличие.
«РОЛЬ ЛОШАДИ НА ДИКОМ ЗАПАДЕ»
АВТОР:
ЭММА ХОЛЛАНД-КВИНН
Роуз закусила нижнюю губу. Она вспомнила тот момент, когда впервые увидела Эмму Зеллар, очаровательную малышку, которая качалась на воде в бассейне. Которая прижималась к боку Саманты, когда та вернулась из раздевалки.
Которая просочилась в жизнь ее собственной дочери медленно и незаметно, как сама вода в процессе осмоса. До такой степени просочилась, что две девочки стали практически неотличимы.
«Неужели я и правда это сделаю?»
Роуз закрыла глаза. Выдохнула. И отправила документ в печать.
Был понедельник, и портфолио можно было сдать в любой момент на этой неделе, но Роуз хотела отнести его пораньше – просто на всякий случай. Портфолио принимали в образцовой классной комнате Средней школы, в которой вот-вот должен был закончиться ремонт.
